——西南位育中学班主任培训
又是岁末细数一学期工作收获之时，西南位育中学的班主任培训也以一场专题研讨，为本学期画上句号。1月19日上午，继传统的总结表彰大会之后，全体班主任根据各自工作重点分为四组，由西南位育资深导师们领衔，就不同专题进行“专家门诊”，有针对性地反思和构划自己的工作思路。
每学期末的班主任总结表彰大会，是西南位育德育队伍建设的传统项目。19日上午，三校区近80名班主任济济一堂，分享成果，表彰先进。“最佳评语”、“最佳月考评”、“最佳班主任一得”和“综合大奖”等评优结果一一揭晓，大会穿插着趣味游戏，其乐融融。
会后，一场精神盛宴随即开场。“专家门诊”亦是西南位育班主任培训的保留项目，由本校导师团的资深老教师坐镇，根据班主任工作重点的不同分为几个话题，大家共聚共议，撷英拾玉。本次培训分为四个话题——政教主任曹秋芳老师主讲《初职班主任工作要义》，为班龄在3年以内的班主任解读常规工作中的要点，帮助新教师尽快了解岗位职责，避免工作失误。另一间教室里，初中班主任们围坐在资深年级组长蒋为琴老师周围，以《建设班级文化》为题，探讨形成强大班级凝聚力的有效措施。在先进的班级管理理念的指导下，才能让琐碎的班主任工作站到更高处，有深入思考的沈效征老师说起这方面的事例，如数家珍。高中正在面临高考制度改革的阵痛，如何在新的走班模式下进行班级学风建设，邓干成老师有着多年主管教学的经验，给高中班主任们提供了切实有效的建议。
西南位育中学以“高雅务实”为校风，班主任培训工作也力求一以贯之。班主任作为学生思想的指引者、心理的疏导者，不能日渐湮没于琐碎的重复中，必须时而停下脚步，回首反思，才能更加清楚前路的方向，才能有胸怀和能力培育出仰望星空的学生。根据班主任的教育对象的不同，年段的不同，设置“专家门诊”选题切实，立意深远，针对性强，为每一位爱岗敬业的班主任提供一个交流小憩的平台，为来年新的征程补充能量。
