更高定位，配位实干——记西南位育中学第七期骨干高研研修班开班仪式

上海西南位育中学第七期骨干班第一次培训就是一次“开窗子”的培训。9月，来自语数英，政史地，理化生各个组的备课组长或青年骨干教师，在学校教育教学指导团秘书长、研修班班主任童立贤老师的带领下，获得了一次打开知识边界的机会。

首先，由班主任开篇，童立贤老师引用习近平主席在教师节会议上的讲话，指出教师培训的关键要培养出师德高尚，业务精湛，结构合理，充满活力的教师队伍，结合大背景和学员情况，确定了本次高研研修班的目标。

然后，西南位育中学党委书记金琪进行开班动员。金书记把备课组长比作“穴位”，是气血满满的关键，作为三组建设（即年级组，教研组，备课组）中的重要一环，对参会人员提出了三点希望：拓展学习的广度，学习管理的艺术和智慧，吃透理解浸润办学理念及文化，下苦功，认真学；强化学习力度，注重学习方法，要读写讲议结合，并且学而时习之；提高学习的深度，优化自己的知识结构，拓宽自己的视野，以点成线，以线带面。

接着，三位学员分别介绍了自己在学校的成长历程与所感所想。汤嘉老师表示，西南位育是师生的学习。他指出，是西南位育教会了他怎样上课，在实践中让他成长。刘玉洁老师自谦为一张“白纸”，作为小白的她，在学校搭建的平台下，站稳了讲台；现在在“白纸”上努力勾画着专业、敬业的西位教师形象；并将继续探索如何把个人的发展轨迹接入学校的航向，努力在白纸上镌刻更多诗行。高赟老师从教14年，与西南位育结缘15年，硕果累累，在感谢学校培养的同时，也提出了遇到的疑惑和瓶颈，希望在专家的解惑和同伴的分享中得到启发。

最后，陈勇校长不仅清晰地指出备课组长在学校，学科，团队中的定位，还从学习力、统筹力、表率力三个方面，指明学员要努力的方向。整个过程，陈校长如数家珍，金句频出，比如，“关于上课，备课组长要敢于尝试，尝试新的教法，新的教学内容；针对新的情况，做一些新的设计，让大家来一起来打靶，靶子竖起来，让大家来讲讲，评评，练练。”再比如，“专业写作难，其实文章不是写出来的，文章是改出来，没有写出来的文章，是没法改的。不要觉得因为这个没想好，等想好了再写，那将永远没有。”陈校长字字箴言，提醒学员要抬头看“天”，要结合当前的形势，学习相关的基本政策；要主动去承接学习的、上课的、研究的 “难”；还要眼中有“人”，把团队拧成一股绳，保住底盘。使整个备课组一盘棋，齐步走。

会议在童老师的主持下落幕，接下来任重道远，但是道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。作为西位教师，学校第七期骨干班学员，要朝敢作为、有作为、善作为的方向努力。