5月25日,高一年级组开展了优秀课题中期汇报的活动,旨在为同学们提供一个交流彼此课题内容、进度以及经验的平台。共有七组同学进行了他们优秀课题的分享。
第一组是邓逸靖、单奕、徐子洋同学的课题,他们利用风洞比较现有家用汽车气动外形的优势。虽然课题中涉及许多同学们认为高深、陌生的概念,但他们以通俗易懂的语言,深入浅出地讲解。他们还使用在课题研究过程中自己制作的道具风洞的部分结构,在现场为同学们进行了效果的展示,这个小实验就像一场神奇的魔术,引起了同学们阵阵热烈的掌声。
第二组是王子祺、何佳宜、张懋涵同学的课题,探究媒体饱和时代下上海市徐汇区高中生网络言论素养的提升路径,以上海市西南位育中学为例。她们不仅详细介绍了课题,还分享了许多关于问卷调查方面的小知识,以及一些与课题相关的小技巧。
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第三组是王嘉骏、陈浩暄、郁博文同学的课题,探究物体表面形状结构对摩擦系数的影响,基于自行车轮胎对动摩擦系数进行了研究。他们展示了实验的成果和探究的方法,供同学们参考,也以自己的课题经历真诚地给予同学们前进的动力。
第四组是邓珂、严正琦、李乐阳同学的课题,探究上海公交车站如何更便民。他们分享了实地走访上海各个公交车站的经历,已经走访了84个公交车站,但工作量仍然很大,也需要在较恶劣的天气环境下进行走访。在他们身上,同学们能汲取到对于课题热爱和付出的精神。
第五组是刘家承、胡桐洲、盛思捷同学的课题,基于数据分析和文本挖掘的股票投资分析。遗憾的是,胡桐洲、盛思捷同学因比赛忙碌,无法进行分享。刘家承同学用有趣的语言,为同学们进行了许多高深知识的讲解。同学们都对这个课题十分赞叹。
第六组是刘逸轩、李昶铭、盛眷繁同学的课题,关于网上盗用视频现象,视频版权保护的分析讨论。他们带领同学们步步深入地探究问题,拥有自己独特的思考和见解。他们不仅对现有的问题进行了分析,还提出了可靠的解决办法。
第七组是姚羽、薛金金、施逸德同学的课题,关于不同提取方法对刺梨中抗氧化成分提取效果的研究。他们完整地讲解了课题,还为同学们分享了实验数据和结论。同学们能从他们的课题中感受到一种行动力。
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西南位育中学以选择性必修课程为基础,学校课程开发辐射全体学生的“我要做研究”主题课程,变“要我做”为“我要做”,学生结合知识储备、兴趣爱好、职业规划等因素,以个人或团队模式进行课题研究探索,学校每一名教师均可由其主动选择并成为其指导教师,历时两年,将课题设想转变为课题成果,将理论知识化为科学实践,学校也将搭建更多样平台,助推学生进一步提升,助推学校更高位发展!
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上海市西南位育中学
人文立校 适位育人
文字:高一3班 龚思涵
排版:庄辰之
审核:校审核组
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