汲取时代精神 绘就青春如画
西南位育中学“时代精神我创作”学生优秀作品展示（一）
相聚云上，线上学习模式再度开启，西位学子们云上参观各类红色场馆，从中汲取奋进力量，传承红色基因，感悟幸福生活，弘扬抗疫精神。他们拿起手中的画笔，将当代青少年对“时代精神”的感悟创作出来，激励全校师生携手并肩、同向同行、共克时艰。
本期推出的创作对象为“百代小楼”，该地为我国国歌《义勇军进行曲》的灌制地，由田汉作词，聂耳作曲。1921年，东方百代在此设立唱片制造公司，建起上海第一座录音棚，百代小楼见证了中国百年唱片业的发展，大量抗日救亡歌曲的唱片在此诞生。让我们来品品一道道别出心裁、创意无限的精神大餐。
北校区预初4班 沈君昊
logo设计在旧居代表性建筑造型“石库门”的形象中，融入了钢琴、五线谱、音符、五角星等元素，门楣由黑白钢琴键构成，体现旧居主人聂耳音乐家的身份；从石库门中传出的飞扬旋律，象征着时代强音《义勇军进行曲》诞生的同时，也奏响了在天安门建立新中国的伟大胜利！从石库门到天安门，从兴业路到复兴路……百年恰是风华正茂；红色的五线谱及五颗金黄的五角星亦是国旗的联想，象征中国共产党团结带领中国人民为美好生活勇往前进，不懈奋斗！
北校区 预初7班 朱幽米
Logo的第一笔就用了红色一字，中国唱片业的领头雁，也是红色音乐基地，并且希望中国的将来能够创造更多的第一，唯一。下部分由一张老唱片组成，整体看则是个百字，象征着百代，百年不倒，象征着传承。
北校区 预初7班 戴思远
Logo由简化的唱片与五线谱组成。主体旋转着的红色唱片代表百代小红楼，从黑到红，围绕着中间的五星，象征着国歌灌制的成功。五线谱部分代表着小红楼中传出的悠扬的国歌歌声，中间的黄色五角星代表着伟大的党，右边的黄色字“前进前进前进进”是国歌歌词，它越来越大，代表铿锵有力的歌声传到了中华儿女的心中，呼唤百姓们从此当家作主。
北校区 初一1班 谭馨
Logo将把《义勇军进行曲》歌名设计进一排五角星里，代表在民族危亡的关键时刻，歌曲的诞生对激励中国人民爱国主义精神起到了巨大的作用，体现了伟大的中华民族勇敢、坚强、团结一心的英雄气概。
下半部分设计为多个圆圈环绕，这是代表一张唱片，圆圈中心的1921是百代小楼的建造时间。中间用音符连接，把音符的尾部搭在圆圈上，就像是留声机的唱针搭在唱片上，正在播放着《义勇军进行曲》。三部分的设计元素合起来，形成一个“百”字，代表着百代小楼。最下面是百代小楼中文和法文。整个图案大部分采用红色是为了突出红色场馆传承红色基因。
北校区 初一1班 丁景和
Logo设计主题是一座小楼，旁边有一些树木花草；在两侧有着五条线，代表旋律，上面的音符代表着一首首铿锵有力的革命歌曲；小楼顶上还有一面国旗。整个logo意在弘扬中华民族爱国情怀，展现红色文化底蕴。
北校区 初一4班 袁馨蕾
作品选取了“百”字，作为LOGO的结构。将“百”字中“日”的部分设计为唱片的样子，写上百代唱片公司的代表作《义勇军进行曲》。唱片上方飘扬着的红旗，代表“百”字中的一横一撇，象征着新中国的成立，寓意着新中国焕发出了青春的声音与力量。
东校区 预初2班 高上骐
LOGO上的建筑图案，象征这座百代小楼，它承载着党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载了中国革命的伟大历程和感人事迹，是党和国家的宝贵财富。梧桐叶，代表衡山路的百年梧桐，寓意探寻梧桐树下的红色印迹；圆形，代表唱片摇篮，时代强音和红色历史回声。
东校区 初一3班 何景昕
此LOGO以百代小楼为主体，楼前为聂耳像，采用简约大气线条画。黄褐色色调，取自真实小楼的色调。LOGO中的元素：小楼、聂耳像，整体给人爱国向上的印象。
东校区 初二1班 李方萱
该作品从色彩上，选用了红色与白色相间的主色调，一是彰显了百代小楼作为红色地标建筑的身份，二是因为百代小楼大面积红砖墙面、浪漫的红瓦坡、扇贝式雨厦入口、双柱式敞廊阳台，也被人们亲切地称为“百代小红楼”。从造型上，我采用了圆形唱片的造型作为打底，既表明了它是国歌《义勇军进行曲》的灌制地的身份，也与存放在百代小楼展厅内的国歌母盘有一个呼应。圆，也是中华民族传统文化的形态象征,象征着“圆满”，是自古“以和为贵”的中国人所崇尚的图腾，也象征着和平友爱。在圆形唱片内部，我用红色线条描绘出了百代小楼的轮廓，与红色百代小楼的文字进行呼应。
高二1班 谷宜遥
为了使logo能够体现出“小红楼”的特色，选用的主体图案为一张黑胶唱片，代表着其几十年来作为唱片制造和经营公司的岁月历史，灌录了许多经典的唱片作品。二十世纪三、四十年代，百代公司曾诞生过抗战时期大量进步的爱国抗日救亡革命歌曲。logo的唱片图案上装饰有五颗红色的星星，它们象征着革命之红、爱国之红与中华之红。这唱片中的歌声中铭刻着不朽的功绩，同样也唱响着我们的未来。
让我们敬请期待下一期学子的精彩作品。
