感受城市温度 彰显青年作为
——西南位育中学课题小组获上海市2021年“未来杯”一等奖
由团市委、市教委、市学联共同主办的 2021年“未来杯”上海市高中阶段学生课外活动竞赛活动近日结束。经初评、复评、终评,我校焦桐、刘语嘉、王韵涵同学的课题小组同学荣获上海市高中阶段学生社会实践项目大赛一等奖。
项目介绍
本课题灵感来自于上海近年来悄悄兴起了付费自习室的风潮。从统计数据来看,目前上海付费自习室的价格大约是每小时¥10至¥45,费用并不算低却吸引了大批客户。本课题小组从心理因素、环境因素、政策因素三方面探寻背后的原因,在研究中发现一个值得思考的社会问题:沪漂人群不适宜学习的居住环境、昂贵的付费自习室价格和强烈的自我提升需求间存在矛盾。针对此问题,我们通过在现有的社区公共空间中建设免费的共享自习空间作为一个解决方案,并探索自习室未来可能的发展道路。
我们结合了数据、法律、采访资料和实地考察结果,从心理原因,环境原因等等方面分析了付费自习室相比于其他公共空间更具有吸引力的原因,同时挑出成功失败各一案例对比分析付费自习室成功的原因。其次确定了付费自习室主要受众人群为考研考证的沪漂,并且逐步发掘其背后所体现的沪漂生态问题。随即,我们将目光对准社区公共空间,在2021年八月份于上师大新村邻里汇开设社区免费公共自习室,进行问题解决方案的试点,以此为基础提出了我们对公共自习室发展的建议与展望。
3月1日,上海市“十四五”新城规划建设推进大会召开。会议指出,推进“五个新城”建设,是上海服务构建新发展格局的必由之路,是更好服务长三角一体化发展国家战略的重要举措,是上海面向未来的重大战略选择。沪漂人群不适宜学习的居住环境、昂贵的付费自习室价格和强烈的自我提升需求间存在矛盾,这一问题的改善有利于城市人才培养,发挥人才效应,促进人口导入,或可对推进上海“五个新城”建设起到些许作用。
项目分工
我们的小队既分工明确发挥所长,也一起面对、思考、沟通发生的问题和解决方案,共同向前走。从最初的选题构想、文献查询,到问卷设计和实地考察、踩点,再到最后的论文撰写和答辩展示,我们三人都是集体行动,共同面对每个环节的问题。王韵涵同学在线下自习室试点每天守候进行采访,以获得反馈;焦桐同学对每一个得出的结论都格外谨慎严谨,发现并改正了存在的逻辑缺漏;刘语嘉同学运用excel函数对数据进行筛选分析,制作图表使其可视化。
结论概述
我们尝试对社区开放性公共场所空闲空间加以适当装饰改造,添加桌椅,在各自社区空间内制造一个成本低廉而又安静的学习环境。
从社区自习室自身发展的角度来说:经过在上师大新村邻里汇的试点后,在社区的基础上开设自习室所要花费的成本相较付费自习室来说是很低的,且没有盈利目的,因此能以免费的价格提供较为基础的服务,从而吸引到大量客流。
从自习室用户的角度来说:免费的价格相比于付费自习室是一笔不小的优惠,且从我们一开始的问卷中可以得知,除了考研考证人群,仍有一部分学生和上班群体有前往自习室的需求。因此在没有特别专业化要求的情况下,比如周末或是下班放学后的时间,家附近的免费社区自习室提供的便利环境对人们有吸引力。对来拜访使用自习室的人员的问卷调查和采访,他们大多表示待在社区自习室里相比在家中或寝室,能提高工作或学习效率。
社区共享空间再改造后成为社区自习室,不失为一条解决有需求的人群难以支撑付费自习室昂贵的费用这一问题的途径,能够使他们远离装修声此起彼伏,或是有家人和室友进门出门的频繁打扰的居住环境,在离家较近的地方找到一处安静又有氛围的落脚地点,在繁忙的生活中获得片刻安宁,改善沪漂人群的“学习难题”。
收获与感悟
高中阶段的课题研究不论从个人学术研究亦或是团队合作来说,对我们而言都是一次宝贵的经历,这将会是我们高中生涯中受益匪浅又浓墨重彩的一笔,为了挖掘出新颖且有实际意义的题目,我们对于生活现象的思考和察觉敏锐度有所提升,学习带着社科的眼光去看待生活;为将主观推断的影响缩至最小,我们在各大因素下设计了尽可能详细的分支因素,尽力做到我们视角内的全覆盖,锻炼我们思维的缜密性;从第一次鼓起勇气搭话用户填问卷到合理运用录音笔并对店长进行采访,这锻炼了我们与人沟通交流、捕捉对话关键信息的能力;一步步深入挖掘、定位核心问题的过程,让我们学习如何从生活现象得到社会问题。在论文撰写和修改中,大家一起讨论解决问题,提升自己的逻辑严密水平。感谢王红妹老师对我们一直以来的专业的建议与指导,感谢西南位育中学对我们的支持。
我校本学子本届未来杯获奖情况如下:
“未来杯”上海市高中阶段学生课外活动竞赛,学生通过参加社会实践,感受城市温度;在奉献祖国、融入大局、服务社会中体现强国一代的使命担当;在实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟进程中彰显青年作为、青年贡献。围绕“德智体美劳”五育并举,聚焦“人文立校”,西南位育中学将理论与实践有机结合,提升学生综合素养,为激发学生成长自觉提供了广阔平台和坚实保障,努力为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人贡献一份力!