共话过往，再启新章

——记西南位育中学中青年骨干教师培训班（第五期）结业式

   1月19日，岁末时节，也是一学期工作的尾声。在这个很特殊的时刻，中青年骨干教师培训班的学员们齐聚四楼大会议室参加骨干班的结业式。会议由陈立元老师主持。莅临结业式的除了一直关怀引领学员们成长的班主任童立贤老师，还有西南位育中学张建中校长和金琪书记。

   首先骨干班班长卓宁毅老师向全体学员做了班级总结。骨干班23名学员一年时间内线上线下共计培训14次，撰写了120余篇学习心得。她认为数字连缀的是学员们成长的轴线，大家在取长补短、思想碰撞的学习过程中提升了个人成长的“位”，伴随站位的变化、境界的提升，更保有了“局”的意识，看见改革的变局，思量学校发展的大局。

   随后6位老师分别立足自己的本职工作，谈了一年学习的收获。

   王晶老师着眼全员导师制视域下的德育“位”与“为”，她认为自己在参加培训后意识到，追寻“立德树人”的有效性时，也必须考虑西位学子的群体特征，这样才能明晰德育起点和德育导向。时刻重视西位文化品牌的打造，从而逐步将德育有效路径具体化、“西位”化。

   李婴老师是学校的品牌班主任，她分享了在面临工作瓶颈期时，培训讲座里的分享让她顿悟不可以简化教育的过程，让她慢慢找到了新的工作努力方向，知足而上进。

   董虎老师和师梦萍老师作为年级组长群体的代表分别谈了自己的感受。董虎老师认为在听了校长的关于“C位意识”的讲话后，意识到守好本分，更要认清自己的“本分”。当站位有了变化，则需要为学校发展主动去承担更多的责任。师梦萍老师回顾了自己的成长历程，当工作经验增加，她越发清晰地意识到对成长而言，每时每刻都可以重新再出发，为不同阶段的自己设立不同的目标和规划，努力让自己的教育教学水平和管理能力进一步提升。

   数学教研组长徐迪斐老师以“顺时顺势”、“用智用心”、“边做边学”来概括自己的习得，他梳理了自己未来两年的努力目标，并表示“不论是哪条计划，都需要脚踏实地才能干出结果，干出效果。”他的发言让在场学员颇有共鸣。语文教研组长庞颖老师自有文科老师的温情，她认为骨干班的学习让她从“小我”开始成长，到担当“大我”的职分，不敢怠慢专家导师们的倾囊相授。在西位这片肥沃的土壤里，身为教师灌溉着学生，而自己又时刻身处阳光雨露之中，不断实践自我成长，这是一种难得的幸福。

   几位老师的发言代表了学员们的共识，大家感恩于这次难得的培训机会，让自己的视野和思考有了提升，产生了洞见。随即张建中校长、金琪书记和班主任童立贤老师为学员代表赠书，鼓励大家假期里继续学习。陪伴学员一年学业的童立贤老师更为老师们送上后续发展的建议。她希望学员们先为自己做好定位，随后横向取经，纵向立标让自己积累更丰富的经验。更要成为一颗“种子”，深入各个维度，成为西位教育教学管理的实践者、示范者、引领者。

   会场洋溢在融融温情之中，金琪书记肯定了骨干班用问题工作法和案例工作法解决了工作中出现的实际问题，这种研训形式提升了每位学员的能力，让学员们在眼界、格局和胸襟上有了提升。她援引了《中庸》中“致广大而尽精微，极高明而道中庸”鼓励学员们将学习感悟落实到具体工作中。而后校长的发言更让学员们感动，他表示时隔八年再开中青年骨干教师培训班是因为恰逢其时，有了用心用情的班主任，有了这批活跃在西位的骨干老师们，敬业踏实，有聪明才干，更重要的是对教育有情怀，对学校有感情。他对学员们寄予了很大的期许，鼓励学员们继续将热忱投入到工作中，永远铭记西位人建校奋斗的历史，在为校奋斗的过程中成就更好的自己。

   结业式的最后，张建中校长、金琪书记和班主任童立贤老师为学员们颁发了结业证书。回顾这一年的学习，如果说学员们是逐渐长成的树，那么在不断繁茂的过程中扎根更深，更懂守土有责，而这便是成长的使命。学习有阶段，今日的结业共话的是过往的感悟，更是新航程的起点。序章已启，使命在肩，自有担当，共期未来！