西位杏坛|诠“中和位育”理念   谋全员育人格局

——西南位育中学《全员导师制下高中生生涯规划能力培养的实践研究》课题圆满开题

   2021年11月11日下午，上海市西南位育中学召开了《全员导师制下高中生生涯规划能力培养的实践研究》课题开题报告会。华东师范大学特聘教授方培君、徐汇区教育学院科研员顾非石、潘露等专家参加了此次开题报告会议。

   首先，本次课题负责人刘敏利老师从课题核心概念界定、研究目标、研究内容与过程安排、研究条件分析、创新之处等方面作了具体阐述。

   接着，与会专家对本次课题展开评议。方培君教授首先对本次课题选题的意义和价值给予了充分肯定，同时也对开题报告提出了建设性意见：对于“全员导师制”下的教师德育角色确认以及整个德育框架的设计一定要放到首要位置研讨。顾非石老师则从“导师”角色的具体工作内容体系进行了项目论证指导。潘露老师最后从整个课题后期推进的具体环节搭建提供了一些路径参考。

经过两个小时的充分论证，本次开题报告会圆满成功，为课题开展具体环节指明了方向。

   上海市西南位育中学作为全国优秀民办学校和全国办学特色示范学校，始终在德育实践和科研方面展开各种有效探索。此次课题植根于学校“中和位育”的育人理念和育人方式改革的积极探索，依托西南位育中学高中部的班主任工作室模式，致力于全员导师制背景下的德育校本构建。