优秀学生培养丨欲流之远者，必浚其泉源

——西南位育中学初一年级主题教学活动

   2021年6月，西南位育中学初一年级“走进上海博物馆，弘扬中华传统文化”历史主题教学活动，在历经两个多月的动员大会、开题与中期辅导后，终于落下了帷幕，并分别在东校与北校展开了精彩的答辩与展示。在西南位育中学教导主任谢敏老师的指导下，初一年级组和历史教研组通力合作，各班教室呈现出风格各异、精彩纷呈的“进馆有益”结业汇报。

   与往年相比，此次主题教学的结业汇报，在传承中亦所有创新。每个班级按照青铜器、书画雕塑、玉器玺印、瓷器家具等四个主题分成了四大板块，八个小组。每个小组根据自己对上海博物馆所藏文物的考察报告，分别进行答辩展示。

   疫情当下，虽然未能集体出行，但同学们依然热情高涨，以小组为单位出行考察。结合自己对上海博物馆的文物参观后，选取了特定主题，以小见大，从中窥得文物与时代、文物与社会的勾连，源于文物但又绝不止于文物。在学生们扎实的底稿、精美的PPT与丰富多元的演绎下，处处可见他们对中华优秀传统文化的热忱与敬仰。

   每个小组完成汇报展示后，历史教研组的各位评委老师即时进行点评，尤其对每组的闪光之处进行了充分的肯定，并鼓励同学们要积极走进场馆、主动探究学习祖国优秀的传统文化，同时也为有兴趣的同学指出了今后继续打磨与探索的方向，赢得了阵阵掌声。

   至此，本次“进馆有益”主题教学答辩活动虽已结束，但许多同学那颗对文物的热爱之心的种子，也许才刚刚播种与发芽，引领着学生们继续感受与浸润着中华传统文化的生命力。历久弥新，生生不息。

   “求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，培养增强学生的文化自觉和文化自信，这正是西南位育中学开展主题教学活动的初心。致力于将课堂教学与走进场馆相结合，延伸课堂教学模式，培养学生多维度、宽领域、全方位的学习历史的思维，从而进一步了解我们5000年延续不绝的历史，就能自然形成强烈的民族自尊心和民族自豪感，提升学生的人文历史核心素养，是我们每位历史教师的责任与使命。