西位杏坛|田田已出水 菡萏绽娇蕊

——西南位育中学两长工作总结会

   2021年6月29日，西南位育中学召开两长会议，会议为期一天。

   在上午的专场中，三校区以及国际部的年级组长分别就自己所在年级的工作进行了总结交流。

   北校区预初年级在“摇号录取”的大背景下，与首批摇号新生正式相会于红房子。老师们坚决做不简化的教育，对学生、对家长、对学校负责，历经一年的教学教学努力，孩子们的变化悄然发生，收到师生家长的一致好评。

   北校区初一年级围绕学生苦于学业繁重苦于亲子矛盾一触即发，老师苦于工作繁琐生活压力大的话题展开。他们用自己的不懈努力告诉我们：生活中，有大智慧的人，才能苦中作乐，化苦为乐。一个人的力量有限，但一个年级组26位老师团结起来，就足以化解劳苦，创造快乐，点亮大家心里的那盏灯。

   北校区初二年级以“陪伴一段发现自我的旅程“为题，聚焦初二学段是学生成长生涯中一个非常重要的转折点，在“人文立校，适位育人”的办学特色引领下，引导学生、陪伴他们行走一段发现自我的旅程。

   西校区初三年级从“750新中考“出发，面对新变化，适时微调、把控节奏，稳中求进地完成初三年级各项教育教学工作。

   高一年级一切为了引导学生在广阔星空中闪光，各项工作的开展基于每一个个体差异之上，努力帮助学生体验生命价值的自主成功和自我实现。

   高二年级面对变幻莫测的教育改革，面对复杂的教育教学，面对鲜活的家长和学生，高二年级组所有老师迎风而上，向上而生。

   高三年级是全校的最高年级，面对即将成年的学生，我们今天的目标并不仅仅是要解决重构人际互动的一种实践活动这个问题的本身，而希望得到人和人之间的一种关系的建构，这个关系建构包含思维、情感、态度以及心理稳定性，高三年级围绕这一中心，努力唤起学生热气腾腾的灵魂——好奇、倔强、自由、开放、有烟火气……

   东校区预初年级围绕“孝敬感恩，爱从这里起步”传统美德主题设计了一系列的活动，让孩子们懂得感恩，学会做人。

   东校区初一年级围绕“为学生成长赋能“为学生打造一系列教育教学活动，学生成长势头喜人。

   东校区初二年级则一同经历着种种考验，感受着种种压力，朝着同一个目标一同使劲，互帮互助，风雨兼程，奋勇向前。

   东校区初三年级在学校“两个一切”理念的引领下，在学校领导的关怀和指导下，年级组的全体教师凝心聚力，给予了学生更多的理解、更多的呵护、更多的信赖，在学生追梦的路上伴着他们一路前行，助他们成为更好的自己。

   国际部十年级让学生学着“当家作主”，重视学生的主体地位。

   国际部十一年级聚焦于帮助学生摆正位置，在十年级初步定位的基础上对自我有更精准地定位，不断优化目标，激发潜在能量。

   国际部十二年级把握面对留学申请不同层次的学生：自在放松型、及时行乐型、自暴自弃型、憧憬迷茫型，及时各个突破，为不同类型的学生解压缓释，为每一个学生把好“出口“关。

   在“人文立校，适位育人”的办学特色引领下，各年级组老师们践行着自己的思考。学生发现自我，老师确立自我，这是我们年级组的工作目标与愿景。信任、引导，我们致力发现每个人的个性与特长，将爱校的理念渗透在和老师们学生们相处的日常。这是一段陪伴共生的旅程，这也是一段让未来变得更好的旅程。