聚网络 谈感想 话收获 展未来

——记西南位育中学第五期中青年骨干教师研修班第一次线上交流

   3月16日，西南位育中学第五期中青年骨干教师研修班以线上的形式，分享了关于听取上周校长报告的心得体会。本次交流在研修班班长卓宁毅老师的主持下开展地井然有序，共计21位骨干教师先后做了简短而又精彩的发言。

   恰值春季，草长莺飞，雨后的校园内空气显得格外清新。就在这样的一个下午，西南位育中学第五期中青年骨干教师在各自的校区和办公室，通过“腾讯会议”的方式连线。首先由班长卓宁毅老师给大家做了有关本次研修班的常务工作解读，紧接着按照文科和理科老师的顺序分别交流上周听取第一期研修班张校长所做主题报告的感想。

   来自西校区的李晓颖老师是第一位发言的老师，她表示在听了第一期研修班的报告后最大的感受是明确了在自己身上的使命和目标。作为西位的毕业生，现又以教师的身份回到母校，对西位充满着浓浓的情感，希望能在前辈们的基础上继续努力。

   紧接着是北校区的李婴老师，她结合了今年桥牌班班主任的工作，在实际的工作中遇到了之前未曾遇到的问题，但是她始终坚信“办法总比问题多”，在西位良好的工作氛围之中，大家齐心协力、共克时艰。

   此后，各位发言的老师结合上周报告和自身工作各抒己见。来自东校区的陈立元老师表示从以往只要管理好自己的班级、到带好某支运动队，到现在要管理东校区的体育工作，责任意识也随之增强。为了相应国家“五育并举”的号召和响应学校的发展，体育组也正积极配合推进学校体育俱乐部的开设。

   在交流过程中，“大局意识”、“责任意识”、“眼中有人”等等关键词频频亮相，这充分说明了上周的报告在中青年骨干教师中产生了强烈的共鸣，教师们也纷纷表示要将这些理念作为实际工作的指引，以期实现我校“人文立校 适位育人”的发展方向。

   班长卓宁毅老师做了总结，她提到“位”与“局”，“位”包括个人和团队的定位，而“局”则是要坚持政策，建立协同发展的格局，再次强调自身和学校发展的应具备同步性。

   最后班主任童立贤老师为本次活动做了点评，本次线上交流是以往前四期研修班从未采取过的方式。利用现代信息技术，大大提升了会议的效率。大家都是带着上周的收获去思考，并且重新把握今后的方向。童老师表示期待大家有更多的想法和感悟在今后的活动中继续分享以期共同成长。

   第一次的线上交流虽已落下帷幕，但是它开启了研修班活动新的篇章。聚网络、谈感想、话收获、展未来，相信中青年骨干教师能在此研修班的平台上乘风破浪，扬帆远航。