喜报：王子铖同学荣获2020年徐汇区中小学生“光启区长奖”提名奖

   王子铖同学在校期间保持优良的学习成绩，自入学以来一直担任卫生委员，每学期都被评为“优秀学生干部”或“三好学生”，被选为入团积极分子，并且一直积极参加各种社会实践活动。今年上半年完成的社科调查《上海老年教育慕课平台使用现状调查》获评第35届上海市青少年科创大赛一等奖。2019年3月，上海市教委正式推出老年教育慕课平台，鼓励老年人在线学习，可是知晓度却较低。为了帮助宣传慕课平台，了解老年人在线学习遇到的困难，以及对于慕课平台的反馈意见，他和两位小伙伴申请成为上海青少年科学社研究会员，在老师的指导下完成了课题调研。在前后半年的时间里，利用假期前往养老院宣传慕课学习，手把手地教老人用电脑或手机在线学习；另外还对一些学习过慕课的社区老人进行调查采访，了解他们学习中碰到的困难，为慕课平台进一步优化和完善提出合理化建议。

   今年因为疫情，上海市所有老年大学、社区学校都停课了，如何在徐汇区推广老年慕课教育，让老人们也能“停课不停学”，成为王子铖同学调研的新方向。他又再次组队，参加徐汇区第九届“学生区政助理”竞选活动，关于“徐汇区老年人在线学习现状调查及推进方案研究” 勇夺初中组桂冠并受聘成为新一届徐汇区“区政助理”。他们从暑假开始，多次深入社区调研，并在多处邻里汇开展慕课宣传活动，帮助老年人尝试全新的学习方式，并找到了推广慕课的可行方案。建议在全区300多个邻里汇以投影的方式组班学习，让邻里汇成为机动学习点，并呼吁全区的中学生都参与进来，助力身边的老人慕课学习。11月24日，国务院办公厅发文，解决老年人运用智能技术困难，呼吁全社会行动起来促进老年人融入智慧社会。而过去这一年多的时间里，他一直在为此努力着，带队通过线上线下相结合的方式开展活动，为推进徐汇区老年人在线学习作出了有益的尝试。

   作为桥牌实验班的一名学生，王子铖同学在帮助老人学习慕课的同时，还长期担任徐汇圣醒青少年桥牌文化俱乐部的志愿者小老师，坚持每周六上午指导小学生们学习桥牌，传播桥牌文化。与此同时，他也坚持不懈地完成每周的桥牌训练，并在多项比赛中获奖。今年1月参加2020年全国青少年桥牌锦标赛，获得U15公开团体赛亚军；在10月“圣醒&西南位育杯桥牌积分赛”上获得团体赛U13组别第一名；在2019年8月，参加第六届世界青年桥牌公开锦标赛，获U16组别团体赛冠军。

   除了桥牌，他还坚持学习编程，热衷自己动手做实验。在疫情期间参加上海武汉两地中学生“战疫”探究微视频活动，设计了“基于Arduino的方舱病区床位呼叫监控系统”，并获得上海市青少年科学素养普及活动二等奖。平时一直坚持学习古诗文，接受传统文化的熏陶，并已连续两年在上海市中学生古诗文阅读大赛中获奖。