基于课程内容主旨，聚焦课堂选材设问

——田林—虹梅学区历史学科听评课活动

   2020年12月10日，田林—虹梅学区历史学科“基于内容主旨的选材与设问”主题听评课活动在西南位育中学北校区举行。西南位育中学汤嘉老师在北校区初二3班授课《中世纪城市和大学的兴起》，田林虹梅学区初中教师汇聚一堂，参与观摩及研讨。

   上课伊始，汤嘉老师用热播美剧《权力的游戏》中关于中世纪糟糕的城市环境导入，并对比中世纪名言“城市的空气使人自由”，进而设问：城市的空气究竟是什么味道？一组强烈对比，使得学生兴致盎然。进而以“中世纪中期发生了哪些变化”过渡，通过对史料的分析，得出城市兴起的根本原因是生产力的发展。接着汤嘉老师出示庄园中的农奴以及城市中的市民的图画资料，将农奴进城前后的境遇进行对比，从而得出“城市的空气是自由的”。而城市自治推动大学的兴起，最终推动了中世纪西欧精神文化社会等方面的发展，为西欧走向近代奠定了基础。

   在整节课的教学中，汤嘉老师紧扣内容主旨，妙用史学方法，落实核心素养。借助中世纪西欧时间轴，温故知新，示范方法，讨论问题，锻炼学生综合分析问题的能力，进而理解城市复兴所推动的欧洲社会的变化，紧扣内容主旨，达成教学目标。通过史料分析，揭示生产力发展与城市复习的内在关联；通过阶级分析，解释市民阶层崛起、城市自治与大学兴起之间的历史脉络。帮助学生进一步理解历史逻辑，初步感受唯物史观这一学科核心素养。

   课后田林虹梅学区的所有初中历史老师参与了评课活动。

   田林中学杨叶老师对汤嘉老师在本节课中的史料收集与运用赞不绝口，尤其跨学科方法使用令人耳目一新，许蓓玲老师老师对此深以为然；田林二中曹霞老师也表示汤嘉老师在课堂中所举事例生动，具有生活气息，仿佛把人拉近到身边；田林三中靳可可老师、宋昀凯老师都认为汤嘉老师注重对知识的不断小结，非常及时，这堂课的诸多亮点都成为自己日后下功夫的方向。

   北校区谭倩老师认为汤嘉老师在娓娓道来中既有理性的材料分析又不乏富有感染力的幽默语言。对于学生的课堂生成能够做出及时的回应及鼓励评价，体现出对学生的关注及不俗的课堂掌控组织能力。张璐老师特地赞赏了汤嘉老师的教态，成熟自然且流畅，尤其是对学生状态不着痕迹地关注提醒；另外汤嘉老师的语言也是极其生动，趣味十足令人流连忘返。黄滔老师充分表扬了汤嘉老师的主旨把握、环节设置与问题生成，对于课程核心的理解十分到位。

   东校区莫玉兰老师也高度肯定了汤嘉老师借班上课的沉着与淡然，认为课程的首尾呼应、学科素养、长时段的欧洲转型都呈现地非常到位。并建议在唯物史观上可以继续层层设问，加深痕迹。

   反思中再次提升，研讨中又见启发，热烈的学区听评课活动，无疑对每一位青年教师都是良好的推动。本次学区活动的主题也是对西南位育中学晓荷杯主题“聚焦选材与问题设计，关注教学内容落实的有效”的再次回应与推进。西南位育中学始终秉持着“关注每一位教师发展方向”的教学理念，积极搭建“晓荷杯”等多种平台，为年轻教师的发展和未来保驾护航，并携手田林—虹梅学区共同学习与进步，这已成为传统的教研活动，亦是推动着青年教师茁壮成长的重要力量。

   希望更多的青年教师能把讲台变成舞台，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！