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—— 跨文化适应能力提升

王红妹

   近期总校学生社团课上，校人文大讲堂邀请到了本校王震龙老师，为传媒社和模拟政协社的学生们，进行了一次以“提升跨文化适应能力”为主题的人文讲座。

   王震龙老师是西南位育中学总校高中部的年轻英语教师。大学期间的选修课上，他有机会接触到多门小语种，在学习这些小语种的过程中，他开始对跨文化交流产生了兴趣，并在跨文化交流领域做了一些研究。这次讲座，他是从传媒的角度和学生们分享，文化差异与文化交流中的一些有趣话题。

   首先，王震龙老师先向同学们解释了什么是“跨文化”及“跨文化适应能力”。王老师告诉同学们，世界上存在着纷繁多样的文化类型。不同文化之间存在着差异，这种文化差异性会直接影响有着不同文化背景的人们的交往方式。王老师建议未来由出国留学打算的学生，更要关注自己的跨文化适应能力的提升。

   讲座中最有趣的环节，是王老师给学生们做了一次“跨文化适应能力”的测试。从测试情况看，传媒社、模拟政协社的社员们在跨文化适应能力水平上普遍比较适中。

   最后，王老师告诉大家，面对文化差异，主体对交往目标的预期常常会影响自身对交往模式的选择。对于一个留学生而言，对差异文化过多的排斥很有可能使个体游离在社群之外；而既不想被差异文化同化，也不想刻意保持自身文化传统，但又找不到两种文化的平衡点，则会使自己同时被两种文化边缘化。

   同学们被王震龙老师的亲和力深深吸引，讲座在热烈的掌声中结束。