众人拾柴火焰高

——记田林—虹梅学区历史学科集体备课

   2020年11月19日，徐汇区田林—虹梅学区历史学科在上海市西南位育中学西校区举行一次集体备课活动。本次集体备课的内容是部编教材《世界历史》第一分册第9课《中世纪城市和大学的兴起》，田林—虹梅学区多位历史老师参与了此次集体备课活动。

   首先西南位育中学历史组汤嘉老师讲述了自己对本课的初步思考。在结合课标、教材及众多参考书目、文章的基础上，汤嘉老师确立了本课的内容主旨、教学目标以及重难点；之后通过一个个环节的讲述和最后的板书设计，勾勒出本节课的整体结构。

   田林中学许蓓玲老师在肯定汤嘉老师精巧设计的基础上，分别从特定概念的铺垫、板书的层次与对应及材料的细节处理三个方面讲述了对本节课的想法。田林三中宋昀凯老师则提出以下两个疑问：对比中世纪城市与北宋开封城，这种对比的目的和结果是什么？行会内部的不同类型以及其与大学之间的关系是什么？将备课活动推得更加深入。田林中学靳可可老师提出在正线讲述特许状是城市自由权获得的标志的同时，也可以进一步强调特许状的获得也是对城市自由和平等的保障。这样可以进一步提升学生的辩证思维。

   西南位育中中学张璐老师认为，汤嘉老师的板书设计内在逻辑清楚，从生产力到经济基础到上层建筑，符合唯物史观，表现了城市、大学的诉求和争取，并发生了一步步的嬗变。但是中世纪的教权和王权也可以多体现一下，这个大背景是中世纪的黑暗，但是暗中也有城市和大学这样的曙光，黑暗中的光明更加有一种斗争和进取的感觉

   西南位育中学莫玉兰老师则从社会的转型角度，认为可以从政治、经济、文化三个维度，通过展现城市对庄园的瓦解，自治对封建势力的冲击，大学对中世纪神学的冲破，突出新旧中交融，压制下共生的时代特征，强调时代的转型与嬗变。

   西南位育中学教研组长李春艳老师肯定了汤嘉老师本节课的构思，具有单元设计意识和教材整体意识，同时也指出商品经济发展这条暗线需要进一步明晰，同时在板书设计上，可以通过新旧对比的方式，更加巧妙地达成内容主旨，实现教学目标。

   此次的集体备课活动，所有参与老师都积极发言，分享自己对于本课的感想和看法。在激烈的头脑风暴中， 思维的火花在碰撞中愈发灿烂，大家对于本课乃至本单元的教学内容有了更为深刻的理解。田林—虹梅学区是一个学习的共同体，通过一次次集体备课以及听评课等教研活动，逐步推动着学区所有老师的前进和成长。众人拾柴火焰高！