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深入“四史”学习教育 聚力攻坚决胜新局

作者/来源:黄滔    发布时间:2020-09-21

深入“四史”学习教育,聚力攻坚决胜新局

——记西南位育中学系列党课

   2020年9月18日,西南位育中学 “深入‘四史’学习教育,聚力攻坚决胜新局” 主题系列党课在西校区二楼阶梯教室举行,本次活动由历史组黄滔老师主持,李镭老师、张娇玉老师负责汇报他们对党史和新中国史学习的经验和感悟,西南位育中学西校区和北校区的全体老师参与了此次“四史”学习教育活动。

   黄滔老师以纪念“九一八事变”89周年导入,介绍了“四史”学习的缘起、意义与方法。学好“四史”是所有人的必修课,但是“四史”具有时间上特别长,跨度上特别大,容量上特别丰富等特点,故而在“四史”学习中需要抓住重点、区分层次、循序渐进,更重要的是将历史与现实相结合。

   上海是中国共产党的诞生地,是中国梦的初心地,也是改革开放的扬帆地。上海有大量类型各异、与众不同的红色文化历史资源,具有深厚的历史文脉和丰富的文化内涵。李镭老师认为,用好本土优势,以更加丰富的情境教学、场馆教学和体验教学等方式,可以有效提升高中生的“党史”修养和认知,同时也进一步优化自身的“党史”教学水平和效果。

   但在具体的场馆教学实践中,李镭老师根据自身的经验,提出两点需要注意的个人经验:(1)挑好结合点、对好知识点、选好落脚点,合理、科学地设计实践教学方案,将教材中的“知识点”真正结合到实践环节的“落脚点”。 (2)找好兴趣点、讲好拓展点、用好触动点,引导和启发学生自我感悟对中国共产党的政治认同、对中国特色社会主义的制度自信,以及对青年使命的自觉担当。李镭老师强调,实践教学要格外突出从“共景到共情”、“从共情到共识”、“从共识到共鸣”的有效转化。

   张娇玉老师从近期热播的电影《八佰》导入,通过中国近现代史的“长镜头”以一个个生动活泼的历史细节,再现了新中国70多年来“站起来”“富起来”和“强起来”的每一步。台下的听众老师无不感叹,时光荏苒,70多年只在弹指一挥间。在中国共产党带领下,我们伟大的祖国一路风雨兼程、披荆斩棘、砥砺奋进,从封闭落后迈向开放进步,从温饱不足迈向全面小康,从积贫积弱迈向繁荣富强,创造了人类发展史上的伟大奇迹。

   最后张娇玉老师还结合西南位育中学“五个一”的教学理念,并播放2019年国际部学生为纪念新中国成立70周年举行的“我以我手绘山河,我以我心敬祖国”画长卷主题活动的相关视频,展示西位学子对祖国的浓烈热爱。

   一切历史都是当代史。黄滔老师最后从历史与现实相结合的角度总结,如今我们正处于新中国70周年与建党100周年,处于中华民族伟大复兴的关键时期、从大国走向强国的关键时期,在这样特殊的时空交汇点上,我们牢记历史,从历史学习中深刻认识和理解我们的初心和使命如何在历史中孕育、在历史中积淀、在历史中升华。学习“四史”,总结历史经验,把握历史规律,学会历史思维、培养历史视野、增强历史担当,踏踏实实地践行和发扬学校“难中求变、变中迎战、战之必胜”的西位精神。

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