七年，“没必要但可以”的奇妙旅程

2020届高中毕业生盛昊宇

写在前面

   如果说“可以但没必要”是一种可以的潇洒，那“没必要但可以”则代表的是主动拓宽和寻找未来的可能。七年的西位生活，我获得了无数独特的经历，留下了无数珍贵的记忆，这里的大多数事都不是必须的，他们并非中学的必然要素，但也正是因为幸运地选择了西位，才得以拥有如此丰富的生活，得以遇见这么多可爱的老师与同学，得以快速地成长。

我可以，是西位给予我的自信

   在西位的这些年里，我的学业更实现了巨大的突破。西位的老师们总强调每个同学应确立适合自己的学习进度和学习方法，进行针对性的学习。因而在我对自己的学习有一些自己的想法和目标时，老师们总是不拘一格，尊重并支持着我的决定。而面对高三期间成绩起伏，及疫情期间对未来不确定的巨大压力，我的政治王凤媛老师在课余时间特意通过腾讯会议等方式对我进行心理疏导，对症下药，甚至建议我暂时放下书本和作业，远离学业与成绩带来的困扰，大幅增加休息和娱乐的时间。而在短暂的“休克疗法”之后，我得以更加冷静，用更阔大的眼光看待眼前的学习生活，更加平稳的心态也为高三最后的冲刺奠定了基础。

在西位的学习并不繁重，有着灵活的自由支配的时间，课间老师们耐心地解答一个又一个的问题，同时对我心态的变化十分敏感，不断的鼓励，都让我在面对升学的挑战时有底气说：“我可以”。

我可以，是西位给予我的机会

   四年初中，三年高中，我在西位得到了无数展现自己的机会。与舞台的渊源一直贯穿了我整个的中学生活，在自己的争取下，西位老师们也乐于给我这样的机会。频繁的活动，让我有机会尝试相声，主持，汇报演出，演讲等各种不同的演出方式。而在高二自主创办的国际关系社团，在校内外的模拟联合国大会中屡获佳绩，也都成为了高中生活中极为独特的经历。

我可以，是西位给予我的锻炼

   班长，团委，这些工作都在日常中锻炼着我各方面的素质。西位的学生会与团委工作划分极为精细，覆盖到了生活的方方面面，这也意味着我们有更多的直接参与到学校管理和组织的机会。而担任班长期间日常的工作和组织活动都需要与老师和同学们精诚合作，在这个过程中不仅自身的工作能力得到了巨大的提升，对朋友之间的默契，团队协作的能力，也都大有裨益。

寄语

   在西位，远远不止学习而已，可以获得的也绝不仅仅是教育考试院官网上的几个数字。在老师的帮助下，在西位的平台上，找到自己真正的爱好和兴趣，在平日里，在实践中磨炼意志，不仅仅是背出几句孔孟的名言，在问及梦想时回答“浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”，而真正体会到他们的使命感，能让自己在未来不顺心时亦不动摇，在遇到挫折时养浩然之气，在荣辱利害前知天命，这是我自己的目标，也往往是我们最缺乏的。最不济，在困顿时心里要想，我是西位的学生，我可以。