“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”

——2020西南位育AI暑期夏令营学习日记

撰稿人：王其安，汪熠陈，佘城良老师等

摄影摄像：AI社学生及指导老师

   上海交通大学——西南位育中学“人工智能创新教育联合实验室”2020学年“第三期”学员暑期夏令营顺利完成。夏令营课程分为2个阶段，各为期一周，主要围绕当今火热的人工智能技术导论应用开展，分别为7月初校内课程和8月中旬的交大课程。经过层层筛选的32名优秀学员（含国际部），在经过两周学习和钻研后无不表示收获颇丰，并由交大评出了8名优秀学员，5名勤学好问奖，2名挑战者奖。

【课程介绍】

   阶段一的课程由我校李启晨、佘城良、管权三位老师给同学们授课，内容分别为Python基础教程、人工智能入门、与人工智能相关的高等数学。由于人工智能所需的数学和科学技术知识远超同学们的目前所学，故由校内老师针对性地完成了一部分基础知识的教学，包含线性回归，微积分，线性代数，部分高中数学，机器学习和深度学习基本理论等。时间紧，节奏快，难度大，但同学们都享受其中，无不在课外花大量时间钻研数学和代码。

   阶段二的课程由上海交通大学的教授及助教为主完成，主要包括周越教授、王贺升教授等。七天的时间里，同学们学到了一些人工智能的理论与算法，拓宽眼界的同时也使得同学们能够憧憬未来，对人工智能产生更加深远的思考。此次课程中的另一大亮点便是智能交通仿真平台与树莓派智能小车两项调试任务，同学们将自己所学得的理论应用于实践，一刻不停地进行调试，忙得不亦乐乎！

【课程特色及优化】

1、在签约仪式上，周越教授提到：随着青少年在人工智能活动中参与面越来越广，我们交通大学也致力于将人工智能的知识和方法平铺到初高中，让同学们能够更轻松地理解人工智能的原理并将其结合到实际应用中。此次阶段一学校的课程针对性更强，删去了部分与人工智能无关但难度较高的数学和理论知识，更注重实际应用方面，阶段二的交大课程也在周越教授团队的努力下不断改进优化，不仅增加了许多丰富有趣的内容，理论知识也更加易懂丰富，例如增加了往年没有的PID算法等。

2、此次交大教授课程当中使用的上海交通大学自主研发的独特教学内容整理成教材出版，首次应用于本届西南位育中学人工智能创新教育联合实验室的教学活动中，教材当中的内容由浅入深，丰度和广度都上升了一个级别，不仅保留了之前的核心内容，也做了许多铺垫让晦涩难懂的概念有了中学生也可以看懂的基础。

3、交大课程的仿真平台是由交大教授团队及助教齐心研发的一个数据平台，需要由学生编写代码，但是可以非常直观地看到平台上小车的运动状态，其具有很强的时效性和趣味性，让大部分学生都沉迷于其中。

【学员感想】

胡奕炀

   经过四天对小车控制和图像识别的学习后，我们开始在仿真平台上进行试验。仿真平台的意义在于直观、准确地得知我们的程序会使小车按什么形式移动。起初，我觉得仿真平台并没有想象中的那么有趣，无法与实体车媲美。但通过助教的指点，随着我的程序不断被优化，仿真平台上的小车逐渐能够沿着车道缓慢前进。从不懂到懂，不会到会，再到最后的完成助教布置的任务，这一过程无疑是使人有成就感的。感谢仿真平台给我带来的挑战和快乐。

高戈

   开始拿到小车的时候，我们盯着小车的各个部件看，充满了好奇。我们组似乎是第一个让小车循线的，其他组投来赞许和羡慕。但随后我们发现摄像头的帧率不足以跟上小车行进速度，当我们增加了另一个参数时就出现问题，这样看来删去那个参数就会好，但它对小车的维稳起到很大作用，我们不愿意就此知难而退，经过反复调试和修改代码后，即使小车摄像头不佳，也能行进了。第二天中午我们做识别标志牌，由于种种原因，其他组已经在调试阶段了，而且标志牌还无法识别，在双重压力下，我们面对电脑，束手无策。我们想到是颜色识别的阈值出现问题，现实中的标志牌太暗了，但调整后还是无法做到。组内陷入了僵局，怎么办？我又看了看代码，原来阈值调整了两次，又调整回了！很多时候陷入困境的原因就只是一行，一行代码罢了。当小车终于能够识别出标志时，大家叹了一大口气，相视一笑。之后组内成员的分工才渐入佳境，之前四个人同时编辑，场面比较混乱。

   小车实验比起仿真平台和理论课对ai和编程的增进，更让我学会了不要轻易放弃，留心微小的细节，如何分工合作。

郭晓磊

   为期一周的第二阶段人工智能夏令营很快落下了帷幕。这一周里，我们不仅收获了欢乐，更收获了宝贵的知识。这一周中令我印象最深刻的便是理论课程了。在第一天的早晨，交大教授给我们看了各式各样的机器人，让我们了解了机器人不同的用途以及人工智能和机器人之间的关系。之后的理论课程更为精彩。教授先带着我们一起回顾了人工智能的发展历程，以及人工智能的应用领域。紧接着介绍的便是人工智能领域中几个经典算法——线性回归，SVM，决策树。我们也沉浸在深奥的知识海洋中。在之后的几天中，老师分别给我们讲解了图像处理以及识别，语音处理以及识别，霍夫变换以及PID控制技术等有趣的知识。通过这一次课程，我学到了很多，同时也加深了我对人工智能的兴趣。

【学长总结】

    七天的时间如白驹过隙，相信交大的教授和助教们已然将一颗颗AI的种子播洒进同学们的心田中了，希望同学们能一直带着这颗热爱AI的心，愈研愈入，期待将来他们能在人工智能领域崭露头角！“读书千遍，其义自见”。对于我们来说，人工智能方面的研究成果，和研究的时间是正相关的，我们唯有通过不断地努力，才能不断地进步并走向成功！

最后衷心感谢在炎炎夏日在为夏令营顺利开展保驾护航的所有老师们！