上周五，在西南位育中学北校区进行了本学期第五人文大讲堂，本期讲堂的主题是交响乐与乐团的指挥。这次讲座的主讲老师是赵思淳。赵思淳2014年从西南位育中学高中毕业后，在美国康涅狄格大学学习哲学，因为喜欢音乐，从进入大学起起把交响乐指挥作为自己的辅修专业。
首先，赵思淳学长先给同学们介绍了一个交响乐团各种乐器的组成和坐次，然后他给同学们介绍了现代交响乐团乐器组成的主要历史沿革。赵思淳学长告诉同学们，现代交响乐团发端于巴洛克时代，第一个把圆号运用到交响乐中的音乐家是贝多芬，有很多我们今天的所熟知的乐器有些直到19世纪中叶才被运用到交响乐的演奏中，例如大号。他告诉同学们，每一种乐器都有自己的音色特质，例如低音号，它的音色犹如小猫在卡片上走路，怯生生的，又带有点小小的狡猾。作为指挥不仅要理解音乐作品的内涵，也要理解每一种乐器的音色气质，要能运用好不同乐器组合来表现乐曲的主题。接着赵思淳学长给同学们听了贝多芬第五交响乐的几个片段，让同学们辨析每个片段中出现的乐器。
随后，赵思淳学长告诉同学们，交响乐团的指挥是怎样产生的，乐队的指挥对于乐团演奏的功能是什么。原来在乐团规模还比较小的时候，乐队是没有指挥的，乐队演奏时的启承转结都是由第一小提琴的首席来完成，但随着一些作曲家对交响乐的设计变得越来越复杂，各种乐器在乐队中的角色变得越来复杂时，这时就需要有指挥这样的角色来协调整个乐团的演奏秩序和合作方式了。赵思淳学长告诉同学们，世界上第一位真正的乐队指挥是门德尔松，并向同学们介绍了当代几位著名的指挥家及其个人风格。
最后，大家在德沃夏特的第九交响乐（新世界）第二乐章的音乐声中结束了本次讲座。
