上个月，西南位育中学语文组施海红老师再挑重担，继9月中旬在西南位育中学北校区开设了上海市语文新教材第一堂题为《第一单元诗歌学习》的专题研讨课后，10月中旬又在福建省普通高中学科新课程新教材省级培训班上，受邀为福建省全体骨干教师开设了一堂题为《第一单元单元学习任务规划指导》的示范公开课。
在这堂课上，施老师充分关注新教材以学习任务为线索组织单元学习的显著特征，聚焦“分析任务以及任务之间的关系，规划学习方案，形成自主学习的基本意识。”学习目标，引导学生充分调动语文诗歌学习的已有经验，体会单元学习任务的重要，学习如何分析任务，并在这个基础上做一个完成诗歌札记任务的学习规划。面对完成陌生的学情，施老师并未简单复制之前上过的课例，而是于探索求突破，因材施教，认真备课，重新设计教案。开课之前，其多次主动与对方教师、学生沟通，深入了解学情；国庆长假前后，其舍弃大量休息时间，几易其稿，反复琢磨教案的修改；成稿过后，其主动尝试多次试讲，在真实的语文学习情境中，有的放矢，观察学生反映，积极调整教案设计。近日，施老师带着市教研室和学校的重托，用全新的教学理念带给福州一中的学生一堂生动而精彩的学习规划指导课，引发了福建省众多老师的强烈反响，好评如潮。课后老师们将施老师重重围住，求问解惑，热烈讨论，久久不愿散去。这堂课为老师们如何合理使用新教材提供了一种极富价值的教学示范，从而引领更多教师在新教材的教学实践中放下包袱，突破惯性，守正创新。
俗话说得好，众人拾柴火焰高。备课期间，施老师不仅有幸受到市教研员范飚老师、区教研员程元老师、上官老师悉心指导，而且得到学校领导、教导处多次过问关心，语文教研组几位组长帮助指点，国际部高三年级语文组的大力支持。
近年来，学校在“关注每个学生的成长轨迹，关注每位教师的发展方向”的办学理念已及“把党员培养成骨干，把骨干发展成党员”的双培养目标引领下，涌现出了一大批中青年教师迅速成长，成为市区各级的中青年骨干，并将西南位育中学这一品牌影响力推广由区级至市级层面，更从上海范围辐射至全国范围。在“不忘初心、牢记使命”的主题教育活动中，在教育变革的新形势下，西南位育中学的学科发展正努力走在全市中学前列，于探索中突破，在示范中引领！
