——记上海市西南位育中学校长荣获2019年度“沪上书香人物（校长）”荣誉称号
盛媚
近日，上海市西南位育中学张建中校长荣获2019年度“沪上书香人物（校长）”的荣誉称号，此项殊荣由上海市科技艺术教育中心颁布，沪上只有21所学校校长获得，徐汇区仅一位。
“书香人物”的荣誉称号背后，是二十多年来整个西南位育中学众志成城、齐心协力秉承“中和育人”、“文化立校”发展理念，践行“发展理念与文化治校兴校的办学思路”，将“凝炼中和位育学校文化”与“激发每个学生成长自觉”办学特色相融合的卓越成果。
庄中文老校长将“中和位育”思想带入西位，铸成西南位育办学之魂。
张建中校长继往开来，2010年，力推《庄中文办学思想文集》编定成册，从办学理念、学校管理、干部修身、学生分学段德育目标等，全方位凝炼校园文化；支持老校长编写《五常新说》立足传统，聚焦经典，用现代眼光解读儒学；组织教师编写《古文选编》，丰富学生校本德育读本；2015年，亲自主编《激发成长自觉——“中和位育”引领的求索之路》系统总结学校“中和位育”理念下的办学成果，上海教育出版社出版成册。
随着《庄中文办学思想文集》诞生，学校又在全体师生中开展多次读书征文活动，西位人共话校园成长，55位校友的生动回忆丰满了《西南位育人的成长轨迹》一书。组织开展“两长”教师、青年教师、骨干教师、班主任骨干等形式的高研班，通过开展一系列的“阅动心灵”读书活动；推动《大道行思》、《行者无疆》以及《校园》等年级刊物的编撰，形成了“我与西南位育共成长”的校园主旋律，增强每一个西位人的文化认同感。
时至今日，学校出版并编印多部校本系列读本，推动师生读书活动与学校文化建设：
1、中华传统文化与现代管理
2、百个校友回忆母校
3、古文选编（高中分册）
4、追求完美，力求发展——庄中文办学思想文集
5、中和位育——建校二十周年德育工作探析
6、西南位育人的成长轨迹
7、我的办学理念与探索
8、激发成长自觉——中和位育引领的求索之路
9、中和育人—浸润中华优秀传统文化的德育探索
10、弘扬传统美德，培育时代新人
视通万里多维度搭建实践平台，思接千载深化阅读体验立言著说
以四大特色项目、八大发展平台、九个主题月活动、七个跨校、跨区学生交流竞技舞台，让学校特色活动等实践性项目不断延伸，力求学思结合。
用“社团课程”建设，推进“日知文学社”、“北山话剧社”、“中文辩论社”、“电影制作社”、“二次创作社”、“模拟联合国”等社团，通过学生读万卷书、行万里路、丰富人生体验，激发学生从小说、剧本、新闻到辩论稿、政论等，文学性与非文学性文本的创作。
为了营造校园的博雅氛围，近年来学校开展了“图书馆进班级、进年级”活动。创建班级图书角，谋求校图书馆功能的放大和延伸。为让校图书馆发挥更大作用，努力实现图书与学生、与班级的零距离，学校决定把校图书馆部分图书，按年级、年龄特点，分配给各班级，让众多学生课间和中午，就近读到更多的书，效果颇丰。在学校的鼓励和支持下，很多班主任积极组织学生办班刊、开通班级公众号，写稿和经营公众号丰富了学生的课余生活，培养了不少“小编辑”、“文学爱好者”。
自2014年推出，跨越学科、融合文理、着眼习练的新课程形成初高中“主题教学”拓展必修课，预初的“传统文化”类课型、初一的“走进场馆”撰写调研报告类课型、初三的初高中衔接“思维拓展”类课型，高中的“课题论文”撰写类课型，形成了一系列必修科目参考书目和学生拓展阅读书目，引导学生学会自学课外文字资料、运用“知网”、“百度学术”等专业类平台，注重实践体验，以学生自创诗集、论文集等形式，留下成长痕迹。
在“书香校长”的引领下，相信西位会有越来越多的“书香教师”、“书香少年”活跃涌动于课堂教学之中、课题研究之中，书香满溢，文化氤氲，铸就人生厚度，营造校园深度。
