紧跟教改步伐 推行实验教学

——记西南位育中学数学教师徐迪斐公开课

肖添忆

    2019年6月5日下午，徐汇区高一数学教师、田林虹梅学区中学数学教师受邀齐聚于西南位育中学西校区电化教室，观摩由西南位育中学教师徐迪斐带来的题为《数列的综合应用》公开课。徐汇区数学教研员徐冬林出席点评。

    数列知识作为高考数学的热点与难点之一，其特有的抽象性经常使学生望而却步。《数列的综合应用》作为章节末尾的习题课，有不少熟悉但又容易出错的问题亟待解决。徐迪斐老师别出心裁地借助科学计算器、EXCEL与数学软件GEOGEBRA，完成了现象解释型、规律发现型实验、实验结论验证型共三种不同类别的数学实验，巧妙地通过多媒体的手段，使学生对这些问题的理解更为具体与深入。

    课后，徐汇区数学教研员徐冬林高度赞扬了徐迪斐老师的思考与设计。教师往往会走入以过来人思维研究学生的误区，导致对学生理解的偏差。学生常因缺少做题积累的“感觉”而对陌生习题无从下手。本堂课颇具启发性，青年教师应积极将信息技术推进课堂教学，借此将做题的感觉直观展现，帮助学生找到突破口。

    本堂课作为徐迪斐老师申报的《基于DIMA平台的函数与分析数学实验的课例研究》的重要验证环节，邀请到田林虹梅学区数学教师参加，对于这一创新课题充分思考，开展交流，为今后的课堂教学拓宽了思路。这也是西南位育中学数学组紧跟教改步伐，积极联合学区各校探索数学实验教学的一个缩影。