展盛唐气象 育家国情怀

黄滔

    上学期末，借助区级重点项目“教师育德意识与育德能力培养研究”在西南位育中学召开研讨会的契机，历史教研组青年教师汤嘉的《唐朝的中外文化交流》展示课在西南位育中学西校区展开。前来观摩的有徐汇区的教育专家、区历史教研员方勇老师及上海中学、南模中学、位育中学等初、高中二十多所学校的历史老师。汤嘉老师这节别开生面的展示课体现了西位历史教研组的老师们在学科育德意识与育德能力培养研究实践的成果。

    汤嘉老师认真钻研课标准，对课程资源进行优化整合，从“一座城，中外交汇；一群人，文化交流；一群象，文明交融”这样层层递进的教学设计，带领听课者了解感悟中外不同文化交相互融的一幅大唐盛世景象。汤老师通过古代长安城平面图与学生身边的宜山路宽度、校园的面积进行古今数据的对比，让初一学生感受到了唐都长安城的宏大；通过古代诗歌与文献典籍的互证，逐步培养了学生“史料实证”的史学素养；通过唐朝中外文化交流、交融的盛况，凸显了盛唐恢弘大气、宽容开放的唐文化；并进一步引导学生探究其深层的根源正是当时社会稳定、政治清明、经济繁荣、文化昌盛等强大的国力向外辐射的结果；是广泛吸收、融汇外域文化的基础上彰显其博大恢弘的气象，在国际舞台上展示出独特的魅力。汤老师用丰厚的史料，理性的分析，流畅的互动，从“点”“线”“面”一步步培养学生对唐文化的认同感和自豪感，逐步树立对中国传统文化的认同感和自豪感，逐步树立民族自信和文化自信。

    课后在区教研员方勇老师主持下，进行热烈的研讨和点评。各校老师充分肯定了汤老师的教学设计的创新，诗文互证的方法、数据史料的变换、贴近现实的举例及学科核心素养的有效落实与家国情怀的德育渗透等方面；同时也诚恳地提出了很多宝贵的建议，给到场观摩的历史同行以许多启发。特别是区教研员方勇老师的精彩点评，从深层次剖析了本节课的教学结构，从历史细节的把握、知识点的落实、上课的形态等给予充分肯定和建议。借此，方老师对前来听课的历史教师们进行了教学上的规范化培训，从如何进行备课，如何讲述历史细节、如何书写简案、如何制作PPT、如何把育德意识育德能力落实到课堂教学中等进行了全面的讲解和示范，以提升青年教师的教学专业素质。

    会后，方勇老师与西南位育中学历史教研组的老师们进行研讨交流，在教研组特色建设及学区化研修等方面提供了宝贵的指导性的建议。

    此次的区级公开教学展示活动，为历史教研组的日常教学提供了一个研讨的平台，这不仅是历史教研组教师展示风采的过程，也是与同行思维碰撞的过程。它不仅锤炼了每一个历史老师的育德能力与育德意识，还推动了教师业务素质的提高。历史教研组的青年教师们将继续立足于课堂，努力践行学科育人价值，将“追求完美”落实到课堂教学中！