——记全国教育信息技术研究重点课题子课题开题会议
肖添忆
2019年1月15日下午，众多上海数学教育界大咖云集于西南位育中学三楼电化教室，召开全国教育信息技术研究重点课题子课题开题会议。上海市晋元高级中学书记、副校长王华，上海市杨浦区教育学院教研员王国江，上海市曹杨二中数学教研组组长桂思铭，上海市松江二中特级教师张忠旺，上海市黄浦区教育学院教研员寇恒清，上海市徐汇区教育学院科研员朱伟卫等专家受邀出席。
研讨会议由两场子课题开题报告拉开序幕。上海市建平中学杨术林老师就《高中数学DIMA创新实验室的建设与应用研究》进行发言，开题报告涵盖数学实验室的政策支持，意义和实施方案；数学实验室的配置；数学实验室的使用说明；数学实验室的课例的开发与实施等内容，对创新实验室走入高中数学课堂具有实践与指导意义。上海市西南位育中学徐迪斐老师领衔的课题为《基于DIMA平台的函数与分析数学实验的课例研究》，他在发言中对DIMA平台的核心概念进行了梳理，介绍了国内外研究现状与基于DIMA平台的高中数学实验的教学模式，强调了研究的意义与价值。随后西南位育中学卲祺璋、陈惠、李斯扬分别对课例教学反思、后测试卷分析与听课感受调查问卷进行补充发言。
出席专家对两场开题报告高度肯定，并对后续研究方向提出了独到见解。王华老师高度肯定了课题教师的科研意识，指出现阶段的数学实验多是验证性的实验，之后可以尝试探究性实验，使学生的学习环境多样化。王国江老师强调课题研究应该针对课程进行二次开发，目的是促进学生的数学理解，加深对数学本质的探究。寇恒清老师针对DIMA实验室使用率较低的现状，鼓励课题教师借鉴已有的研究成果，对数据来源和质量严格把控，对数据差异的产生原因进行更细致的分析。朱伟卫老师建议大家在寒假中做好反思微调的工作，对每个主题设计新的课例案例，常思常新。
西南位育中学始终关注信息技术研究的发展，力争走在教改前列。数学组教师发挥团队协作的优势，互相学习取长补短，利用课余时间研习DIMA平台在日常教学中的应用。学校开设面向高中学生的TI图形计算器选修课，数学课堂中也不乏几何画板、Geogebra等数学软件的身影。本次全国教育信息技术研究重点课题子课题开题会议在西南位育中学召开，足见数学实验教与研的硬实力。
