——西南位育中学被评为上海市家庭教育示范校
孟丽军 黄辉玲
2018年9月10日，习近平总书记在全国教育大会中强调要注重家风建设及多方合力，他说：“办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。”西南位育中学一直致力于完善与深化家庭教育，逐渐构建了学校主导、社会融入、家校互动、优秀家长垂范的家庭教育新格局，并形成了以“五常”文化熏陶从学生向家长迁移的家庭教育新亮点，实现了家庭教育与学校教育同步优化和发展。功夫不负有心人，西南位育中学被评为上海市家庭教育示范校（2018-2022年），可谓实至名归。
统筹规划，确立机制，优化师资
家庭教育与学校教育是不可分割、相辅相成的，对于培养学生完整人格和成器成才两者都是不可或缺的。学校核心办学理念就是通过家庭、学校、社区三位一体的立体化教育，以达到关注每一个学生个性化发展的成长轨迹的最终目的。
也正是这样的理念与文化的浸润，成就了西南位育人，使他们不断在实践中品尝着理念文化的力量，迸发出无穷的教育智慧。
西南位育中学着力形成上下贯通、年级互动的工作机制，建立了以校长负责的家庭教育领导小组,并构建三位一体的家庭教育指导网络。面向全体教师开展家庭教育引导的方法和技能的培训，提高教师家庭教育指导能力，同时把家庭教育内容融入校本培训。且定期邀请市、区级教育专家进行全校性的家庭教育指导，引导教师不断更新家庭教育观念，切实提高业务素质和工作能力。
系联纽带，构建平台，推进家校深层合作
学校在做到程序规范、架构合理、权责到位的同时，充分发挥指导家庭教育和参与学校管理的双重功能、重视家长意见和建议，建立家长多种诉求渠道、充分保障家管委对学校工作的监察权和建议权。规定每学年至少组织6次家庭教育指导和实践活动，保证家长参与率达90%。注重资料积累，班主任做好每次活动签到记录，利用班级微信群和QQ群，及时了解家长的真实感受和需求，主动作好对家长的调研工作。把握家长反馈，关注信息收集与反思微调。
学校广发邀请让家长莅临艺术节、运动会、高三成人仪式、初三毕业典礼，已经成为一种传统，在学校与家庭、教师与家长、家长与孩子之间架起了一座全方位沟通的立体桥梁；定期举行家长榜样主题班会，邀请优秀的家长来校为学子作报告，用自己的成长经历、工作业绩丰富学生的体验；通过家长榜样回访，再次让学生走近家长，深入了解家长。学校多年来还一直坚持开设家长接待日，命名为“相约星期四”。根据实际需要举办个别学生或部分学生的家长会，命之为“家庭圆桌会议”。
重视科学研究，加强课程建设，提升家长满意度和社会评价
学校还致力于为家庭教育发展需要教科研的有力支撑。张建中校长、金琪书记等老师带头的多个课题获奖且被作为徐汇区重点课题并作推广。不仅如此，学校还聘请心理和教育专家开设“如何和谐亲子关系”等各类讲座，开展家庭教育的面对面指导。同时，每个年级由主讲老师使用《五常新说》及《中和育人》校本教材，以讲座培训的方式进行不同的课程讲座，如预初年级则以“孝敬谦恭”为主题。近几年学校推出各类德育校本教材工七本，如《激发成长自觉——中和位育引领下的求索之路》、《五常新说》等。
另外，西南位育中学采取家长自愿报名原则，积极整合社会资源，与上海市妇联、徐汇区妇联手，在余山活动营地，开展家长成长工作坊系列讲座的试点，共同探究青春期孩子“为何难沟通”、“如何去沟通”、“心灵的桥梁在哪里”的答案。
聚焦特色，争创品牌，强化辐射
“五常”——仁、义、礼、智、信，是中华民族传统伦理道德的精髓。西南位育中学已坚守二十多年的“弘扬中华传统文化，培育时代精神”主题教育，在《五常新说》校本德育教材诞生后，又注入了更加丰富、更加具体的内容与内涵。把上、中、下三篇共28讲，分解到七个年级，由七个年级整合为四个学段，进一步调整与完善了教育序列，实现了升级和深化。
在此基础上，培育家风、家训、家规，实现与家庭教育无缝对接，为家庭教育打上民族传统烙印。2017年春，新民晚报与新民网同时作了这样报道：西南位育学生拿到了一份寒假作业——了解自己的家规家训。在2016学年第二学期的开学典礼上，全校师生共同上了开学第一课：“君子当修德，五常始于家”。其主题就是：“身体力行，践行良好家风；内化于心，传承优秀家训；渗透文化，制定品质家规。”学校团委、学生会和大队部为此共同向全区中小学生发出倡议。
西南位育中学富有特色的家庭教育，唤醒了学生自觉意识，激发了家长自觉成长。叶佳予同学说：我们西位人很幸福，一直接受高雅校风熏陶，在浓浓的“五常”氛围中成长。今后我就要带着“五常”情怀，走进大学，走向未来。家长也在与学校深度互动中，在亲子教育过程中，获得新的成长。正如一位家长说得情真意切：“学校传承‘五常’文化做得很超前，学校这些讲座我认真读了，不但影响了我，我以此去教育女儿，同时也启示我如何去对待自己的老母亲，真是影响了我家三代人！
