当地时间2018年7月18日，师生一行人抵达了布里斯班的St.Edmund’s College，就此拉开了与澳大利亚学校交流活动的序幕。
进行了简单的休憩后，下午团队在学校老师带领下对学校进行了参观。同学们不仅欣赏了学校美好的风景，还见识了不少具有特殊意义的教室，并且通过介绍，了解到了澳洲教育方式与中国的不同。
在教授汽车维修的教室中，几辆真正的汽车停放在其中帮助学生们学习，让同学们惊叹不已。
从精致的小模型到小型扶手椅，再到看起来就非常牢固、做工精细的小木屋……在St.Edmund’s College，同学们还见识到了机械制作与木料手工艺的场地，澳洲的学生们能够自己对零件进行组装与发明创造，使用木材制作出的桌椅、甚至是简单的小木屋，都会被提供给需要这些器材的地方，完美诠释了学以致用。社会需要多种多样的人才，只要能掌握一定技术，为社会做贡献的就是人才。St.Edmund’s College为学生们提供了动手的机会，让他们在实践中学习，这种方式在中国较为少见，不禁让同学们眼前一亮。
简略地参观完学校的特色后，同学们与老师们开始了与住家（homestay）的第一天相处。
第二天早上，St.Edmund’s College举行了欢迎仪式，学校双方亲切友好地交换了礼物，学校领导人及带队老师、学生代表陈逸铭、崔嘉辉发表了演讲。愿双方友谊万古长青。
随后，团队走入课堂，对欧洲教育体制进行更深一步的考察与探究。
上课时，学生们在电脑上完成课堂练习等一系列功课。老师讲课时，学生们十分踊跃地举手发言，相比腼腆的中国式课堂，更添了几分活泼与学习气氛。在数学课上，老师充分发挥了数学在生活中的价值，用一次函数让学生们设计标识，让纯理论的数学变得有血有肉。不仅如此，老师还给予了学生足够的自由，让他们自行创造完成练习。
课后某几个学生被点名留了下来，但老师只是使用提建议的态度，并说“叫你们留下来并不是因为你们的作品有什么问题”，对学生给予了充分的肯定。这样包容的态度值得同学与老师学习。
同学们在课堂内虽未发言，但在台下见识到了澳洲教育的风采，也对同学们今后的学习不无裨益，同时尽力听讲，训练了英语听力能力，为下周融入课堂、更好的接受知识打下了一定的基础。
周日，团队与住家的同学们一起乘校车前往了Dreamworld，一路上大家其乐融融，同学们和小澳们谈天说地打游戏，别提多高兴了。
在Dreamworld中，中国学生与小澳们一同游玩过山车、跳楼机等等游艺项目，在交流的同时不仅锻炼了自己的英语水平，还与接下来要相处的学伴们结下了深刻的革命友谊。经过一天，大家心情愉快地满载而归，同时接下来一周多的交流学习，定然能让同学们get到更多的收获，让我们拭目以待。
