2017学年高二年级由27位教师组成，老中青共同构成了充满活力的高二大家庭。在这个温馨的大家庭中，老师们精诚合作、同心同行，坚守各自的岗位职责，坚持在日常的教育教学工作中践行着“一切为学生的一生幸福着想，为学生的终生发展奠基”的办学理念。
薪火相传
在西位，青年教师既要独当一面，也要当好徒弟、转益多师。针对班级管理、教学内容安排、教学环节设计等方方面面的问题，高二年级的青年教师们虚心求教，老教师们耐心指导，彼此反复讨论，互相听课评课，组内研讨氛围浓厚。西位的八字教风“亲切、勤快、严细、求索”在老教师的身上体现，在青年教师中延续，薪火相传。
面对在学习上有问题或者有困难的学生，老师们也是不厌其烦地帮助学生解决他们的疑难困惑，不仅仅是关于学习方面的，在做人处事方面也会给出自己中肯的意见。
爱岗敬业
今年，高二的班主任队伍中有两位准妈妈，她们努力平衡工作与生活，不以个人原因影响组内安排。年级组细心协调、组内同仁互相支持，保证了各项工作有序开展。
学农期间，班主任们全情投入，为了保证学农活动顺利开展，班主任们默默地承担了很多。任课老师积极补台，群策群力，农村探宝、操场拉歌、“村晚”等经典项目再掀高潮，师生同乐，情意融融。“村晚”结束后，还有指认、讲解星座的活动，西位高二年级还热情地邀请零陵中学的师生一同观星。当学生们仰望星空并为之惊叹，当他们许久之后仍能回想起那片璀璨，老师们的默默守护也便有了意义。每一位爱岗敬业的老师，又何尝不是学生身边的点点星光呢？
精诚合作
学情分析会、年级组工作例会、班主任德育备课、突发情况通气会……高二老师利用各种形式交流年级学生的学情、行规表现、心理动态，两百四十四名学生的一举一动、一颦一笑，都装在老师们的心里。
走班教学是高二的日常，但这平稳有序的“日常”常有变数。第一学期开学伊始，不少学生提出要变更选科意愿，这就直接影响到了安排模块课课表、重新统计模块课学生名单、课堂座位安排和考试座位安排等一系列教学管理工作。于是，年级组长、班主任高效运转，协同教务老师完成了各项工作。本学期，高二年级先后出现水痘病例。水痘班必须全面隔离，那走班课该怎么协调？各科老师毫不犹豫地互相接替教学任务。同时，各班班主任快速应对，及时通报情况、管理疏导。水痘班提前吃饭、周练考场调整、监考调整等也在年级组老师的配合下迅速解决。经得住“变数”的“日常”，折射出了有序协作的团队精神。
氛围建设
步入401高二年级办公室，墙面、桌面的绿植引人注意，贴画、墙绘相得益彰，照片墙展示着老师们的活力与风采，惹人驻足。四楼方厅的展示墙，时常可见各类学科竞赛的获奖名单，可见各学科个性化作业的展示。三月，语文组“魔都的春”现代诗快闪活动紧随其后，一块简单的白板，经同学们巧手布置、妙思点缀，便凝聚了春意凝聚了美。
英语组在12月举办了英语课本剧展演，六个班级的同学自编自导自演了一出出精彩纷呈的课本剧。学生们无限的创意、精美的道具、精彩的表演，都让大家沉浸于英语课本剧的魅力中。将英语活学活用，将英语融入趣味的活动中。通过活动提高学生的综合素质，培养全面的人才，这是我们人才培养的目标之一。而英语课本剧展演活动，无疑很好地贯彻了这两个目标，激发了学生学习英语的热情，锻炼了学生的能力。
27位不同个性、不同风格的老师缘聚高二，在各自的岗位中秉承着“追求完美，力求发展”的理念勤恳耕耘，诠释着“同心同行，树人达己”的真谛。
