教导处关于暑假教学梳理要求
1.关于教学方面假期作业，每位在职在编教师根据教研组设计的要求总结梳理或新学期准备工作。具体安排如下：
【信息组】
教师结合本学期教学实践完成论文或校本教材梳理（谈信息课中学习单的使用；Unity3D游戏编程校本教材梳理；Scratch教学资料更新；预初、初二教学案例更新与素材整理；机器人研究论文）
【化学组】
1、实验室安全视频的制作和学生实验室基本操作及安全知识应知应会考核卷
2、（三选一）完成“上海市单元作业设计比赛”的相关任务；整理初三化学的校本作业、学案等，并将其电子化；预习高二年级所有教学内容，整理《基本要求》中针对合格考的相关内容。
【政治组】
1、新教材研修和备课，分工合作完成教学资料的准备
2、针对中考改革，对学科校级考评项目的认定研究达成可操作显公平原则的“道德与法治”学科评价量表。
3、结合学生“19大小论文”评选，每位老师落实推荐2名学生开展“定点”辅导，新学年开学初交稿。
结合校共振课题、学区课题，对自己所进行开展的课堂教学实践撰写教学案例或论文（开学后再教研组交流）
【地理组】（三选一）对本学期组织过年级学生活动的教师，撰写一篇学生活动设计方案的总结。撰写一篇特色课程的教学案例。结合新课程标准学习，梳理改编高中校本练习卷。
【物理组】
1、学习新课程标准，结合教学实际备好下学期的课
2、实验室安全视频的制作和学生实验室基本操作及安全知识应知应会考核卷
3、（二选一）:结合本学期的教学，选取一个教学案例进行分析，针对学生核心素养能力的培养，撰写一篇心得体会。有区、市级课题的老师，结合自身课题要求，完成一份跟课题有关的笔头作业
【生物组】
1、结合初中主题教学改革，在参观自然博物馆的基础上，进行学生活动任务单及探究小课题的设计。
2、实验室安全视频的制作和学生实验室基本操作及安全知识应知应会考核卷
【历史组】
1、 结合课堂教学，完成《历史课堂教学中落实家国情怀教育的实践研究》案例一篇。
2、 学习新教材《七年级历史》上册，备课一节
【英语组】根据教研组提供书目选择一本写800字英语读后感或编撰10个reading questions（6个questions for comprehension，4个questions for discussion）（书目：高中：The Great Gatsby，Stoner 初中：Anne Frank’s Tales from the Secret，The Handmaid’s Tale等
【艺术组】
美术教学中作业设计研究案例
音乐（艺术）教学中的评价有效性研究
【数学组】
1、教龄五年以下（含五年）的教师完成2018年上海市中高考试卷，并完成一份中高考试卷分析（
具体要求：初中教师完成中考试卷；高中教师完成高考试卷
2、完成新学期的学生训练体系之学案与作业的修改完善
具体要求：由新备课组长安排分配本年级的具体内容
【语文组】
1、常规作业：分初高中组 研究 2018年上海中考、高考试卷，进行评析，并针对初中、高中学段学情有所思考，成文（不少于1000字），开学初以老备课组为单位收齐作业。
2、根据课题总结需要、人事安排及七月区培训情况，点对点安排任务
（1）部分备课组完成课题结题资料增补，四年教龄以下教师整理总结材料。
（2）使用新教材的备课组，分领任务备课、设计学案。
【体育组】结合本人教学实际，寻找教学中存在的问题并转化为课题，写出开题报告。
以上作业电子稿均在8月30日前交各位教研组长。教研组长将文本打包后在开学第一周周五上报教导处。
2.关于新一轮选修课程的申报工作，未申报过选修课程或去年已经申报过但想要调整课程课题及内容的教师，请在7月30日前填写课程申报表发至白莹老师徐汇消息箱。
2018年6月30日
