我和她的故事

朱丽萍

小S是我在初三接手的平行班的一位女生。她温柔可爱，为人真诚不做作，对待同学体贴入微，做事细致认真，是人见人爱的姑娘。虽然在学习上她不属于学霸类型，但是勤奋刻苦，从不服输，不断挑战自我。运动会上，她报名了长跑，她说她自己并不擅长长跑，但想在初三的时候挑战一下自我，于是，每天放学后，只要天气允许，她总是自觉去操场上练习；开学时，她主动申请担任班级的宣传委员，在学业繁重的初三负责板报的布置工作，其实，她并不擅长画画，但是她说想在没有尝试过的领域，在初中最后一年挑战一下自己。

这样的女孩，无论是对待他人，还是对待学习，还是对待人生，仿佛完美，没有任何缺点可以挑剔。然而，有一次，我发现了她的一个小小的弱点，如果算弱点的话。一天放学，她和几个同学在班级布置板报，张贴事先精心准备好的图片和打印好的文字材料。我认为这样的事几个学生顶多二十分钟就可以完成了，可是，当我四十分钟后再回到教室时，却发现教室里只剩下小S一个人，而且板报上竟然空空如也！我诧异地问她怎么了，她微笑着淡淡说道：“我们刚刚已经贴好了，可是我观看效果时发现卡纸之间的颜色好像搭配得不好看，而且同一种卡纸的颜色也有色差，所以我想回去重新弄。”其实，她们布置的半途中，我看过效果，还不错，卡纸的色差如果不仔细看根本看不出来。我担心初三的学习任务这么重，她回去还要返工，于是便问她：“我看还不错，回去再重新弄，会不会耽误你的学习呀？”她莞尔一笑，说：“不会的。”本想阻止她的我，只好放弃了。从那以后，每次布置板报时，我都会注意她，果然，每次她对自己的工作效果都过于严苛，不是嫌字小了，就是照片之间间隔不一致，要不就纠结于卡纸的颜色……久久不愿完工。 这种不惜牺牲学习时间返工的情况屡屡出现。而我担心她过于追求细节，眼里容不得半点沙子，甚至有些钻牛角尖的性格会影响到即将到来的中考，亦或是将来的许多选择。

我的担忧不是没有道理。她性格温和，跟老师相处自然，又由于她对班级事务的热心和尽责，我跟她之间的交流慢慢多了起来。交流中，她告诉了我她要考西位高中的坚定决心，不仅因为她所有的好朋友都进了实验班，而且因为这座红房子里承载了她太多美好的回忆，她说她舍不得这里可爱的同学和朋友般的老师。为了自己的决心，她甚至在填报中考志愿时，在“西位”的志愿前只填了一个自己认为坚决不可能考得上的市重点中学的名字，而放弃了其它跟西位分数线接近的市重点高中。让我担忧的是，万一她没考上西位呢？她那执拗、喜欢钻牛角尖的性格会允许自己的失败吗？这种假设在考前如果直接问她，可能会影响她的心情和斗志，如果不做铺垫，又怕考试后为时过晚，所以，我决定利用以后的板报时间对她侧面渗透。

又到了布置板报的时间，果不其然，这次小S又跟自己较上了劲：她将事先准备好的各色大小相同的彩纸贴在大的白色卡纸上，作为板报的基底。可是，她觉得有几张彩纸间隔偏大，而且没有对齐，于是她不停地询问旁边帮忙的同学，是不是很明显。别的同学都告诉她没有关系，不明显，可是无论多少同学劝她，她还是无法逾越自己心中的那道坎，决定返工。别的同学见劝说不了她，而且天色已晚，只好一个个先回家了，于是，教室里就又剩下她一个人忙碌的身影。于是，我告诉了她我的看法：“虽然这几张彩纸稍微偏了一点，可是不仔细看是看不出来的，而且毕竟是手工操作，彩纸间的间隔不可能完全一样，我觉得效果不错，没有明显突兀的地方，不用重新返工的。”她笑了一下：“大家都这么说，可是我就是过不了自己心里那一关，我是强迫症重度患者……”她一边似乎开玩笑地说着话，一边手上并没有停下来。我看自己劝不了她，便一边帮她弄，一边跟她聊天：“你对自己的要求真高呀！很多时候，我们给自己设定10分的目标，其实真正实践过程中只要能够达到6、7分就已经达标了，如果能达到8、9分就近乎完美了！人生不如意之事十有八九，如果一定要求实践和理想完美重合，受伤的会是自己。”她看了看我，点了点头，可是手还是没闲着。我继续说道：“很多事情如果对自己要求过高就会走向极端，容易钻牛角尖。当你征询大家意见，大家都对你的劳动成果表示肯定的时候，你是不是可以考虑接受别人的意见呢？何况现在这么晚了，爸妈会担心你的，而且回去还要做作业，所以你要慢慢学会在有限的时间里，恰当安排各项事情，让自己的效率最大化。这一点对你今后的学习和工作都很重要的，不要因为一件事情而耽误了后续工作的进展。”她说道：“好的，老师，我把这一点弄完马上就回家了！”

我知道自己的一两句话无法立即改变她的性格，但是说总比不说的好，一点点的渗透哪怕有一天对她有一点点效果也好。于是，我经常借布置板报或者其它适当机会跟她聊天，目的就是想让她体会到：无论是学习还是工作，无论是即将到来的中考，还是几年之后的高考，尽力就好，不要太苛求结果，否则会给自己太大压力，适得其反；谋事在人，但是也要学会勇于接受结果，调整心态，整装待发。有时候她会笑而不语，有时候她会若有所思地点点头，而有时候她也会表达她的看法。在这样的聊天中，我希望她能接受到我传达给她的信息。

中考分数线出来了，果然，她与西位擦肩而过，不是因为她考得不好，反而是考得不错，零志愿被一所市重点录取了。这本应该是一件开心的事，她在微信中却写到“蓝瘦，香菇”。我祝贺了她，希望她能很快适应新的学校，新的环境，也告诉她老师和同学都欢迎她随时回来看看。她哽咽地说：“好的！”

之后，我收到了她的一篇文章，叫做《我和班主任之间的故事》。我印象最深的就是她提到了每次布置板报时，我总是陪在她身边，给她出主意，陪她一起聊天，我和她之间的故事就是这样一点一滴地发生着。开学前的暑假，她回到了西位的校园，在这里拍了一组值得自己回忆的照片，准备收拾心情，全身心地投入高中的学习！
    希望她能明白：残缺的美才能与众不同，保留在记忆最深处……