初生牛犊 砥砺前行

师梦萍

今年是我在西位任教的第二年，因为我相对来说教学经验薄弱，班主任经验更是完全没有，所以这一年对我的挑战很大。虽然第一年担任跟班老师，经常向其他班主任学习，交流她们管理班级的经验，但是真的当班主任，个中感受尤为不同，甚是惶恐，焦虑，以至于做梦都在想如何能把班级带好。好在教学师傅陈惠老师，班主任师傅卓宁毅老师，都是非常有经验的老教师，她们无私地把自己宝贵的经验传授给我，帮助我一起把这个实验二班带好，为学校输送更优质的生源，我非常感谢她们！除此之外，还有办公室的其他同仁也是把他们的宝贵经验与我分享，在此万分感谢。接下来，我主要谈谈带班一个学期我的体验和感受。

虽然家访中初次和孩子们以及家长进行了双向的了解，但是这样的了解毕竟比较表面，家长和孩子们有些时候为了给新老师留下一个好的印象，往往也没有把真实的情况表现出来，人之常情，可以理解。不过，或多或少可以通过家长对孩子的态度，孩子对老师的态度，大致在我心中拟定出哪些同学可以帮助我一起更好地、更快速地建设班级，哪些同学需要在开学之后予以更多的关注，哪些家长比较活跃，表现出强烈的想要帮助老师建设班级的欲望，哪些家长和孩子们的沟通存在问题等等。这无论是对日后的班级管理，还是对学生以后的情绪疏导都是非常有帮助的，这也是在家访之前和师傅卓老师交流时从中学习的经验。

第一次让我真切地感受到这个班级过于活跃是在暑假作业上交之后，我发现有一小批人的作业上交的很不及时，而且各科老师都反应，两个实验二班的作业不仅是数量上，还有质量上都存在着较大的差异。再结合原班主任在交解的时候对学生的一些情况反映，我心里暗道不妙，班级不好带，学生行轨和学习习惯估计有很大提升的空间。果然，接下来各种问题接踵而来，语文英语的背默问题，不合格人数和平行班差不多，周练成绩也全面滑坡。上课的纪律问题也比较严重，男生较多，身高又较高，扎堆在一起，话特别多，几乎每一个老师都在批评班级学生行规比较差，有时候一踏进办公室我就会接到几个投诉。曾经一度有学生自嘲说我们班是假的实验二班，这样的玩笑话也是客观反映了班级的现状。

可以说，第一月非常难熬，我也是很沮丧，不知道如何能够改变现状。我想一个班级的成长是需要契机的，天时地利人和，缺一不可。虽然沮丧，但是我在坚持地寻找办法，和年级组长交流，和任课老师交流，和师傅交流，希望能借助众人的智慧，尽快将班级扶上正轨。在这期间我主要借助以下几个举措来试图改变班级现状：

1.充分借助班委的力量。班委是通过学生自荐产生，在班级呼声最高、群

众基础普遍很好的一批学生。我时不时给班委开会，客观讨论反映班级现在的问题，以及如何改进的措施。对于有小部分同学管不住自己、总是影响周围的人，班委们也是绞尽脑汁，调整座位。对于个别同学，我也是和他们私下里谈心，恩威并施，时不时敲打一下。果然，在这之后班级纪律明显好转。

2.增加鼓励的次数和频率。为了增加学生的自信心，不要被“我们是假的

实验二班”这样的流言影响，我和各位任课老师也有交流，见缝插针地表扬他们，哪怕是一个小事情，也对他们多多表扬。这种表扬不仅仅是学习上和成绩上的，在日常生活中的一些活动，也会鼓励他们积极参与，实现自我价值。为师代劳走上讲台，教师节亲手为老师们制作彩蛋礼物，班会课通过游戏增加彼此的了解，这些增加了我们的互动。运动会我鼓励大家积极参与，最终我们班级也获得了一等奖，鼓舞了士气，并且几乎每一个运动会项目的比赛我都会下去给大家加油鼓劲，赛后给大家赠送小礼物，以示鼓励。慢慢地，二班的成绩也突飞猛进，虽然还不太稳定，呈现忽高忽低，但是至少二班的学生是有潜力的，是值得期待的，而年级组和班级的各项活动也是积极参与，收获颇丰。

3.借助每月一行活动平台。可以说，让二班实现蜕变的是金秋晚会，从筹

备初期，我和几位小导演坐在五楼天台上，探讨剧情，调整方向，为他们思想的深邃而感叹，再到真正挑选演员，积极排练，几乎每一场排练我都会和他们一起奋斗。我想在奋斗的过程中，我们之间的感情也会拉近，这里要非常感谢大丁老师，给我们班的课本剧出谋划策。在整个金秋晚会的筹备初期排练，到最终的呈现，孩子们有劲儿往一处使，可以说，彼此之间也结下了深厚的友谊，让整个班级的凝聚力就有了提升，营造了良好的班级氛围，他们自己也为自己感到自豪和骄傲。

4.班级公众号的建立。班级公众号的建立初期，可以说是遭到了班委的反

对的，大家感觉在初三如此繁忙的时刻，还要管理公众号，是一个很耗费心力的事情。后来我联系了高一的学生，自主建立了一个公众号，并多次和班委沟通，希望可以把二班的每一次精彩都让更多的人看到，还在班级寻找了四个通讯员。时至今日，可以说，公众号成为了班级的代名词，越来越多的孩子们想要参与进来，班级的每一次活动，哪怕是一个班会，都会有文章发表出来，通讯员的人数越来越多，管理者的队伍也越来越大，并且发表的文章的质量更是获得了多方表扬。在这里孩子们有了实现自我价值的平台，可以说，当初的坚持是对的。另外，公众号还开设了两个专题，一个是摄影达人李宇轩小朋友的摄影专栏——视角；还有一个是国际部的学生想要借助二班公众号的平台来推广自己的原创诗歌。不二星体公众号的知名度越来越大！

5.对个别学生采取个别政策。班级有一名同学，动作非常的慢，考试几乎

没有做完过试卷，无论是周练，还是大考，平时作业也一度出现了多次交不上，要一直补得恶性循环状态。面对这样的学生，起初我觉得不可思议，后来渐渐接触下来，发现确实如此，我也由一开始一直催他交作业，转变了思想，我主动帮他减少了部分数学作业，即数学订正，我要求他上课认真听课，把笔记全都都要记好在试卷上，老师没有讲过的但是他错了的题目也要在旁边改好，第二天把原卷上交即可。如此一来，他的任务量变小了，作业的上交质量和数量也有了明显的提高，期末考试成绩也有了回升。我想，对待47位学生，真的要因材施教！

本学期磕磕碰碰地走过来，感受颇多，有成功，有失败，有感动，也有伤心流泪，不过我知道路漫漫其修远兮，我会继续加油，初生牛犊，砥砺前行！