——西南位育中学德育专场展示活动
2018年1月17日下午，“承中和理念 育成长自觉” 西南位育中学德育专场展示活动在四楼大会议室隆重举行。徐汇区教育党工委、教育局、教育学院相关领导、徐汇区第二期校（园）长高级研修班导师与学员、徐汇区中学各校校级干部汇聚一堂，共参本会。
金琪书记首先介绍了《承中和理念育成长自觉》项目总体情况，接着，各教研组的子项目负责人将实施项目的心得和过程与大家进行了分享。
中学数学教学中的德育渗透
徐迪斐老师认为，数学教学活动中有许多的德育的素材和契机，尤其是数学文化、数学现象和数学活动，都是很好的德育载体。如在数学的证明题中，“求证”便是“立志”，“已知”便是“定位”，“须知”便是具体的措施和努力，与我校的年级组德育主题契合。
集合力展育人特长 多平台铺成长底色
张勤老师从“绿色新意来——两耳多闻窗外事，时政教育展风采”“橙色活力显---拓实践育德课程，学科社团显魅力”“蓝色琢沉静——提升专业素养，助力学生做研究”“红色定基底——扣好“第一粒扣子”，青年党校育党性”“白色扬纯净--- 推进法制教育，青春与法治同行”五个方面总结了政治教研组在实践和教学上取得的成绩。政治组的老师们开好头，起好步,合众力，凝众智，共促学生健康成长。
格物致知 实验育人
陈轩乐老师指出，教师要树立起严谨、科学、务实的态度才能以身立德，做到“严谨引领”；教师要提升教学和教育的厚度和高度，便要始终处于不断吸收、学习的状态，积极接受新的事物，不断地提高自我，引领他人，做到“创新示范”。所谓“格物致知实验育人”，不仅是要推究事物的原理，更是在探究的过程中，培养学生终身学习的意识和严谨求实的科学态度，磨练其品质，提升其能力，为其全面的发展奠定良好的基础。
让体育课堂盛开德育之花
施刚强老师指出，学生操场自主管理中的师生协同，体育课中的道德礼仪、组织纪律及团结思想的渗透，突发事件中对学生进行恰当的表扬或批评等，都能达到启发教育的目的。在体育竞赛中，利用“正面激励树典型”“ 批评得当促进步”等方法，学生的凝聚力会越来越强。德育只有与体育日常的教学活动和学生的生活相结合，以教学和生活为载体，它才有了真正的价值和意义。
在时间的场合里——历史学科落实家国情怀的探索与实践
谭倩老师指出，落实家国情怀教育是历史组工作的重心。她从课堂育人、活动育人以及场馆育人三个方面来说明了历史组育德意识和育德能力的培养。如2016年举办纪念长征80周年主题演讲；在五四纪念日举办五四运动展；“和祖辈共话改革开放”的家庭访谈活动等，不仅仅强化了教师育德的意识，提升了组织能力，还拓展了育德的眼界。
在喜欢的事情中提升育德意识育德能力
薛垣老师指出，近几年，语文月汇演的质量逐年提高，创意无限。由他指导的北山话剧社蒸蒸日上，离不开各位的社长性格团结协作和“传帮带”的良好传统。《屈秦》、《关汉卿》《雷峰塔》《面具》等话剧，对学生的人格塑造、三观形成起到了积极作用。他指出，正是因为在自己喜欢的事情中思考、感悟、升华，他的育德意识和育德能力得到了提升。
专家们对本次活动进行了精彩的点评。原上海市教育科学研究院副院长顾志跃指出，本次展示活动很好地诠释了德育的丰满、灵动和深刻；校长高研班导师张志敏强调“学校教育不仅仅培养有学养的人，更培养有教养的人”；校长高研班导师王懋功对本项目提出了“如何以本次项目实施为契机，开发出结构严谨的市级课程”的展望；徐汇区教育党工委书记王莉韵对本次活动给予“立意高、方法新、效果好”的高度评价，对于近阶段立德树人工作进一步推进提出了要求。
“人人参与、个个担当、处处渗透、时时熏陶”，当德育从部分人的事情变为所有人的事情的时候，它才有了生命力。西南位育中学始终聚焦“凝炼中和位育学校文化，激发每个学生成长自觉”的办学特色，把立德树人放在首位，让德育之花盛开在校园的每一个角落。
