2017年述职报告

上海市西南位育中学  张建中

一、摒弃功利，静心办学

1、始终把党的教育方针作为办学的指导思想，坚持“一个宗旨、两个关注、三个基础”的学校办学理念，坚持走“凝练中和位育学校文化，激发每个学生成长自觉”的学校特色发展之路，以“人”的成长自觉作为学校教育的根本，牢牢把握对学生的“全面发展、全体学生、全程管理”的三全原则，为学校健康可持续发展奠定坚实基础。

2、回归教育本义，以“教书育人、因材施教”为教育准则，不跟风、不浮操，不急功近利，遵循教育规律，不唯分数与名次代替学生的整体评价，倡导教师为每一个学生的未来确立适合自身发展的幸福之路。

3、完善校区管理委员会机制，提升各级干部的工作责任感，知人善用，使各级干部的综合素质不断提高。结合完中的特点，推进初高中一体化管理，使越来越多的初高中老师朝着完中教师的要求发展，通过与教师的交流学习，领会学校的教育理念，积极倡导教师成为有思想的实践者。

二、    改革奋进，追求卓越

4、以积极的姿态应对上海市高考综合改革，通过首轮高中三年改革实践，2017届高考取得圆满成功，为后续高中年级深化改革积累了宝贵的经验，也为我校高中在全市优质高中的重新定位争得了先机。

5、今年由于民办学校促进法修改后得以实行，对民办学校的发展提出了更高更严的要求，特别在政府提出减负和均衡的背景下民办学校在社会舆论层面处于不利地位，受到了来自方方面面的规范和制约，在这背景下，全校教职员工居安思危，学校的高度决定学校的未来成为了大家的共识，唯有不断追求学校的高度才是对学校的历史和未来负责和担当。

6、遵循办学理念来指导学校基本建设项目的功能改进，特别在促进师生身心健康、师生校园活动、校园美化等方面坚持提升建设层次，使学校不仅在教育教学上勇攀高峰，而且力争在硬件建设、后勤保障、服务师生意识上与西南位育的品牌相匹配，坚持带领学校走优质优价之路，努力把学校向质高品优、师生幸福、享誉社会的百年名校推进。

7、深化与澳大利亚、美国、德国、韩国、芬兰、新西兰、菲律宾等姐妹学校的合作与交流。以此积极探索学生在国际交流培养、教师专业合作发展、学校课程建设等领域的交流项目，切实践行为学生为教师的“两个关注”的理念

8、继续探索国际高中合作办学的模式，今年是国际部进入第五年，通过每年扎实有效的工作和积累，国际部连续两届毕业生录取名校的比例逐年提高，同时在教育教学管理上越来越成熟，在每年的年检中都得到专家的高度好评，国际部已成为我校可持续发展的新亮点。

三、搭建舞台，成就师生

9、树立以人为本的办学指导思想，把教师的发展和学生的成功作为学校发展的基础。继续搭建“晓荷杯”、“学区化办学”“主题教育”等各种舞台，助推教师朝“一专多能”的方向发展。

10、继续积极支持条件成熟的组室创办西南位育杯赛，目前，高中英语辩论赛、机器人比赛、信息奥赛、桥牌邀请赛、时事政治比赛、模联邀请赛等以西南位育命名的杯赛在社会上影响越来越大，极大地提升了学校的声誉，同时为各类有特长的学生提供展示才华的舞台，也为提升教师的教学境界都起到了积极的促进作用。

11、坚持走“成长自觉”的特色发展之路，引导学生自我管理、自主发展、同伴互助并逐渐走向成长自觉，在完善高中各年级学生自主管委会建设的基础上，逐渐辐射到初中年级，通过社会实践、主题月、运动会、艺术节等学校大型活动为抓手，培养学生的成长自觉性。

12、坚持正确的育人观，注重学生德智体美等全面发展，在促进全体学生综合素质提高的基础上又关注每个学生的兴趣特长的发现和培养，鼓励学生从小怀有梦想，规划成长愿景，并为实现自己的美好梦想而做好充分的准备。今年在特长学生和智优学生培养方面取得优异成绩，特别是桥牌特色班经历了五年的打磨，在社会上影响越来越大，世界桥联主席还专程来我校进行调研和取经

四、心存担当，共享共赢

13、始终把学校利益放在首位，利用有限的条件谋划好学校每年的发展，今年在办学成本大幅提高的困难情况下，积极开源节流，尽力改善师生的工作学习生活的环境，较大幅度提高教职员工的薪酬及福利待遇。在面对学校历史遗留问题上，始终把员工合理诉求放在心上，有理有节作好应对，尽最大努力争取获得最好的解决方式。

14、作为徐汇区对外交流的窗口，积极促进与市区内及外省市名校的合作与交流，今年接待了重庆、杭州、扬州等外省市及市区内的多个学校的来访参观活动，并承担教育部中学校长培训中学的部分培训任务。学校始终坚持开放办学，对外校的请求与帮助不保守，相反以此来促进我们向更高层次发展。

15、积极承担社会责任，探索学区化办学，尽力改善田林虹梅学区的办学生态，通过三年多切实有效地工作，顺利完成第一轮学区化试点任务。目前已规划好第二轮实施方案，并逐步推进。我校在学区化办学过程中的积极贡献，也多次被教育局推选在区市作了经验交流，极大地提升了我校的声誉。

16、坚持依法规范办学，认真接受市、区督导室对民办学校的综合督导，特别在规范收费、校园安全、实验班组建、初高中招生等始终作为监管的重点，积极完善学校管理制度，加强各级管理人员的综合素养和责任意识，确保学校工作健康运行。

17、由于本人能力有限，在学校管理的许多方面还不尽如人意，特别在课堂三变的推进、优质教师的均衡、管理理念的更新、校园环境的布置等与我校在民办学校的地位还不匹配，在此我在下一学年工作中将不断改进，我也将积极进取，遵循教育规律，求真务实，渐进积累，改革自强，为学校可持续发展做好大家满意的领路人，非常感谢全校教职员工对学校工作的支持理解和宽容。

2017年12月27日