北校区支部书记工作职责
以围绕“党委中心，服务大局”为主旨，在支部积极推进“4+3工程”。
一、基础工程------发挥“引领”、“保障”、“凝聚”“创新”作用
1、借力+助力，发挥引领作用。
借力“两书”读书活动之班主任《情绪管理》主题班会开展，组织北校区德育核心观察员深入课堂，通过全覆盖听课，发现亮点给予肯定。借力“创全”，组织师生电视讲解，学习完成理性的24字社会主义核心价值观与感性的新版中学生守则的对接。
助力少先队德育工作。积极开发“传统节庆课程”，将政教处主导的德育元素在校区做足文章。和谐书法贴满方厅、元宵灯笼挂上灯谜热闹一番；清明绘伞成为了颂诗会上的场景道具；也有倡议赞父母、敬老行，让孝顺敬意从身边人开始。
加强德育队伍建设培训。通过系列班主任校区会议，树立身边的榜样，推出优秀群体、特殊案例，进行实训。
2、上传+下达，夯实保障作用。
带着发现之眼，发现校区早操第一遍铃声晚于总校两分钟，已调齐；发现行规检查岗位漏洞，已增设；发现雨天门卫制度存在隐患，已修订。
反馈群众之声，做好沟通协调。密切联系党支部核心成员，了解情况反映诉求，促成正果。
3、暖心+暖行，和谐凝心聚力。
（1）听课——教学相长，通过肯定为主上略加建议，帮助年轻人教学成长。
（2）谈心——邀约新进教师，聊天了解到优秀的她们，记下了她们的心声。
（3）促建——利用双休日走访危墙邻居，互相理解达成共识；耐心致电投诉我校操场广播教育扰民的居民，有礼有节表达诚意，获得理解；面对老师对于钦州北路门前是否禁止车辆掉头的质疑，主动联系交警，获得法规支持。利用外校听课机会，拍来照片积极举荐教室书柜格局，为学生轻书包，办实事。
（4）微信——入微人心。建立北校区党支部之声微信群，早餐新闻，生日祝福，互送友情。更有荣誉播报，将好人好事在党员群里早传播，早分享。
（1）学生校服工作中，因需加推了礼仪校服的个性定制。并请校服公司免费制作礼仪宣传手册，多渠道宣传校园文化。尝试开启微信订阅快递到家的校服购买模式，便利学生。
（2）教学楼道大书法的“主线式”呈现。结合年级德育主题诗句，赋予“美哉、智哉、劲哉、壮哉少年”四个标题，凝练符合校区特色的“少年说”书法魂。
二、重点工程------在融入中发展，深化党建内涵。
1、讲台工程
以“讲台“为名，从内部的卫生死角检查，以小见大，挑起教室、校区卫生环境治理的大旗；以“讲台“为名，从外部的教学课堂，将任课教师课堂纪律、作业上交打分情况，以30%计入星级班评分体系，由制度保障积极打造品学兼优的五星班级。
2、布景工程
“西”息相关、南窗小语、“位”你喝彩、育苗青圃，我把他们从校报栏目带到了北校区的宣传阵地，这里美美上映着孩子们心的纯洁，手的灵巧，美的追求。乒乓大师柱、废弃乒乓球装饰作品、可反复使用的照片墙组照等等，我们尽己所能，花小钱，办大事，光白的墙壁焕发新颜。
接北校区风采展板制作指令，精心策划“校园即景”开发12景；并以“教研不辍”“育德立美”专栏，把默默勤耕在校区一线的老中青教学团队和年级组的德育特色，呈现在伙伴们的面前。
3、青莓工程
由骨干党员教师牵头，以“微课题”引领，扎根特色党小组，寻求“提升职初期教师专业素养”的党建课题新抓手。现有陈丹娅等8位党员骨干带头的9项课题，涉及语数英体育教研与德研。
