李婴，西南位育中学高级班主任，初三英语备课组长。13年班主任经历，独具一格的主题班会与品德评语，使她在多平台荣获骄人奖项；多次获评“校先进工作者”、“校优秀工作者”。荣获徐汇区教育系统“育人奖”；徐汇区教育系统2017-2019学年度班主任骨干。
李婴老师深深懂得，爱的情感是打开学生心门的钥匙，只有真心实意地热爱学生、才能架起老师与学生之间相互信赖的桥梁。2005年刚走出大学校门的她，便在西南位育中学开启了她的班主任之路，一如既往将所有的爱奉献给了心爱的学生。现在的她，早已是班级学生心目中的“亲妈”。
需要爱、给予爱
李老师的班级里不乏各类优秀学生，亦有一些让她非常棘手的“问题学生”。面对这样的学生，她怀着像对自己亲生孩子一般的爱，珍惜这最佳的教育机遇，尽最大努力做孩子心理压力的疏导者、做孩子闹情绪后的协调者、做孩子犯错后的保护者、做孩子每一个微小进步的发现者、做孩子每一次有效控制自我情绪后的表扬者。她用关爱打开学生的心门，成为这些学生最信赖的人，帮助他们释放考前的压力，教会他们正确的与人相处方式。在有限的几年相处时间里，在潜移默化中让这些同学慢慢有所改变。爱的力量是无穷的，曾经的“问题学生”再也不见了，取而代之的是乐观、开朗、自信的孩子们。
体验爱、感受爱
要教会学生感受爱，首先要让学生体验来自于父母亲的爱，更要让学生体验来自老师的爱，体验来自班级集体的爱！培养学生成为一个有爱的能力的人并不是一朝一夕就能做到的，让学生学会爱的付出是需要平日里默默潜移入化，才能渐渐深入人心的。
某天放学，李老师照例去教室检查值日，远远地看到教室垃圾桶旁边有一小袋东西，走近一看才发现是一袋削了皮并且被切成片的苹果。身为人母的李老师意识到，这位学生不是在忽略亲人之爱吗？第二天正是周五，于是李老师给全班同学布置了一项动手作业，让每个学生回家动手为父母长辈削一次苹果，并且要求苹果是削皮切块送到父母长辈手里。周一的自修课，李老师便请部分同学描述这项特殊的双休日作业。当李老师展示了一袋苹果的照片并且告诉他们这是她在班里捡到的时候，同学们都沸腾了，纷纷指责这位扔苹果的同学。这次苹果风波让所有学生都懂得了要珍惜父母的点滴付出，父母的疼爱无时无刻都围绕着他们，而逐渐长大的学生们要开始学会关爱父母、照顾父母。
付出爱、学会爱
作为一名班主任，李婴老师努力为学生创建一个良好的生活、学习环境，只有这样学生才能积极、健康、向上成长。
“班级工作一人一事”是每学年李老师在班级开展的传统活动。开学之初征求班级每一个学生的意见，根据每个人的意愿认领班级的一项事务，如常规值日、勤快保修员、我是小门神等，一人一岗，这样每个同学都有机会为班级的其他同学服务一年，从而体验人人为我，我为人人的快乐。岗位一年一换，让学生深切体会你在服务、施爱他人与被服务、被施爱时的各种体验与感悟。
“发现身边的美”则是每个学期末必须进行的经典活动。每位同学通过观察默默记录下班级每一位同学这一个学期的闪光点。活动当天通过抽签，同学之间相互点评他人在这一个学期中感动班级、感动同学的美丽之处。李老师相信只要每个同学有一双善于发现爱的眼睛，永远看到别人的美丽和善良，从而能够提要到浓浓的生生友爱，那么这个集体一定是一个充满爱的温暖集体。
让学生在被爱中学会爱人，李婴老师在她的班级中始终实践着她的教育理念，在充满爱的班级氛围中，她与孩子们共同成长、收获。
