讨论互助 交流共振 经验共享

——记田林虹梅学区带教导师研讨会

王凡

    2017年4月11日下午，田林——虹梅学区“骨干教师助飞计划”三轮带教导师工作研讨会，在西南位育中学四楼小会议室召开。学区秘书长邵翼如与学区3位带教导师出席会议。

    会议初始，邵翼如副校长带领全体导师重温《田林虹梅学区师徒带教协议书》，明确导师与徒弟双方职责。从带教计划，到师徒听课，再至考核要求，邵老师以“四个一”详述导师责任，激发成长自觉性，期待教学相长的美好画面。

    接下来，每位导师就自身带教计划展开汇报讨论。

    学区中学体育带教导师蒋彬康老师，教学经验十分丰富，跨校带教3位徒弟。在对三位徒弟的基本情况了解后，他从教学实际入手，他强调徒弟需要什么，也是他需要教给徒弟的技能。结合徒弟的教学现状，他将从教材、教学与课堂着手，在反复磨课中让徒弟站稳三尺讲台。与会导师，对其把握重点、落到实处的带教计划，高度赞赏。

    学区小学体育带教导师陆庆胜老师，以学期为单位详细制定带教计划。她在讲话中表示，将从专业基础知识、专题教材分析与研究课题入手，用心传授自身教学经验与工作心得，要求徒弟课前认真备课、课后及时反思，促其提升师德素养。蒋老师在表扬其面面俱到的带教计划时，亦建议其把握重点，有的放矢的深入分析，从而达到触类旁通之良效。张老师在点评中指出，具体落实的时间截点，保障计划的具体落实，值得学习。

    学区小学数学带教导师张慧老师，在发言中表示，她将发挥带教导师“传帮带”的功能，以自身脚踏实地、乐于奉献的工作态度影响被带教的青年教师，耳濡目染中既教其做事又教其做人。她主要从“研教材”、“研课例”“研作业”与“研项目”四个方面着手，前三个方面分为三个级段的“以点带面”步步推进，第四个方面则落实于带教的全过程。陆老师关注其备课的严谨性，夸赞其带教的侧重性。蒋老师对其带着课题去改进的带教形式，赞赏有佳。

    最后，学区秘书长邵翼如老师总结发言，他对导师们广泛、深入的交流深表感谢。并殷切希望导师们，审视自己的带教计划，更加有实效和针对性；修改其问题之处，并体现针对性；尊重徒弟意见，并合徒弟之力共同确定带教计划，实现让徒弟主动地“卷入”各种教研活动之中。

    田林虹梅学区“骨干教师助飞计划”带教导师研讨会历经一周，已圆满结束。在交流共振中，导师们在明确自身问题时，亦习得优秀经验。愿这些教育改革者们，锐意进取，以实际行动将计划落到实处，办好“老百姓家门口的好学校”。