在交大自主招生面试和我求职的面试中，都曾有面试官在读完我的简历后，对我说“西南位育是很优秀的学校啊”。确实，西位是优秀的，她用她对完美的追求培养了一届又一届追求完美、力求发展的学生，这种执着的精神无疑将让我们受用终身。

西位精神，伴我成长

西南位育中学2012届校友钱羽斐

永远的100分

学校对于我们学习习惯的追求自然是要求严格，虽然毕业已久，但我仍然清楚地记得对于考前、考中、考后的“3个100分”的要求——这绝不是高喊的口号，而是每一科的老师对于预习、复习、作业订正、考卷纠错的严格要求。老师们不仅条分缕析地讲解各种知识点，对作业更是要求有错题必须整齐地摘抄在纠错本上订正，直到答对为止。至今我还保留着当时的听讲时记录的笔记本和格式整齐划一的纠错本，笔记本上结构清晰的框架和关键点以及纠错本上每种颜色所代表的不同含义，都饱含老师们所付出的努力和对于学生寻得“完美”的期许。

最新颖的授课形式

尽管对学业的要求颇高，但我从不觉得在西位的学习是什么痛苦的事，因为老师们授课的方式各不相同，各种不同的形式相结合，锻炼、培养了我们全方面的学习能力。犹记得初三的班主任兼英语老师梁蔺老师在我们面临中考压力时，在课上用励志的英语歌曲训练我们的听力，不仅放松了我紧张的神经，还为作文的引用提供了素材。语文和英文课上，我们都被要求轮流就一个文化或语言类的主题，向全班进行展示，这让我对每节课上同学们的展示充满期待，也在潜移默化间锻炼了我搜集资料和进行展示的能力，不知不觉为大学课程和求职作了铺垫。

全方位的展示平台

除了在学习上的追求完美，我最为感激的其实是西位提供给我的诸多平台，培养并展示了我的能力。高中阶段，我在王红妹老师的指导下参加了模拟联合国，扮演各个国家的首领，用英文与其他同学“共商大事”。同时，当时丁愈雯老师和叶明老师共同指导的英语辩论队也深深吸引着我，让我即使面临高考，仍然原因与队友们为一个逻辑、一个论点而交流、争论到深夜。这样的例子我还能举出很多，而正是这样的经历组成了我在西位的欢乐时光，也让我深深喜爱着西位。在西位的七年教会我将“完美”作为长久的追求，让我坚信“凡值得做则就值得做好”，也教会了我力求全面发展，把握住每一个机遇与平台锻炼自己——这样的习惯培养于中学的时光，也成为了我大学生活的习惯，相信未来也会继续陪伴我走进职场。