——写在办公室卫生检查之前
西南位育中学601，是一个拥挤之所，如同上海曾经的石库门，充满了上海的特色，拥挤嘈杂。各色杂物如同走班制一样品种繁多，较难协调规整好，因此我们只能将目光投向墙壁。化学组瞬间拥有了豪壁，生物与物理组终究逃不了蜗墙的命运，陡然发现与生物和物理相关的诸多墙贴无处安放，省俭的老师们琢磨着。楼主、王颖、倪娟、小董东贴西贴，邓干成爷爷爬上爬下装饰那蜗墙时，我就有了一种想写下来的冲动。生活万物不过是载体，载体的意义何在？我不知道、我不清楚，我只享受那有点傻傻的自乐的过程，而在这过程中有些脉络自会清晰。可是那清晰的脉络究竟是什么呢？你看见什么，便是什么，真没必要统一，这便是世界的精彩。
大雄问:“此次布置的主题是什么？”我说：“时光。”在高三这个特殊的阶段，这个词是最好的浓缩。我甚至想到过在办公室门口放倒计时的板，想着想着也就淡了，我也不知道为什么。当然语数外三组的特色呈现终究没有逃脱这个点。乐乐找到的“数学时钟”实在是太有趣了，获得一致好评，走了专业化发展之路。自以为很古朴的“语文时钟”被大家真诚地幻化成“砧板”“巧克力蛋糕”“月饼”，好吧！语文的外延就是生活的外延。只是在我看来它更证明了图形、颜色比文字更吸引人，这是文字的寂寞吗？好像有点委屈了外语组，“外语时钟”显得一般了点，总觉得代表她们的应该更时尚点，索性还有些色彩。最终马雄加小记成了“时钟”安装的最佳组合。
数学组拥有的也是豪壁，学生来帮忙贴墙贴时，居然为数学组叫屈，硬是找了一点点贴上去，结果显得那个墙面更“豪”了，贴了一个“testing”是无意间表达了孩儿们的心理阴影吗？方同学、徐同学贴着贴着又不乐意了，怎么没有政治和历史。她们的小脑瓜一琢磨，居然从理化生的墙贴资料中拼出了政治、历史的英文写法。谁说文史哲不分家的，分明是文理是一家。
大雄说应该将壁画按照主题摆放，于是我们一幅幅看过来，经过调整，从早到晚的次序就成了。和大雄相处，会自然地忽视他的年龄，那骨子里的幽默睿智、爱琢磨的劲是那样青春。
唐的墨宝转移了位置，他说可以不放上去的，这怎么可以？你所拥有的、习以为常的恰恰是我们所没有的，谁不想有那一手行云流水。更何况，方形、圆形的规律性摆放恰恰需要扇形的开启，这样的线条才让人舒服，线条是可以表达情绪的。
原来墙上的历届高三名条张贴虽然极有意义，但终究有些破旧了，让其如何呈现，我们琢磨了好几种方案，最终定稿。我们的金牌工会组长乐乐神奇地找到了能放照片的电表箱的装饰箱，用之放历届高三学生名册。叶子、小董等如何欢脱地请小纪师傅安装的场景我没有看到，奶瓶、可达、乐乐磨墙的欢乐我有幸感受。做名册的过程简单而又令人感慨。当看到九八届一个班58人时，我好奇地问了培培，回忆由此开启。当一些熟悉的名字出现时，故事不再模糊。陈继儒在《小窗幽记》中言“流年,长短皆逝。浮生,往来皆客。”可时光终是温暖了记忆。居然在两届学生名单中都看到了“叶子”，叶子、叶子，真的有叫叶子的。学生问：“有2017届吗？”我说：“等你们毕业了。”多快呀！2017届也要毕业了。
3班的女子们真的很有才，给张同学、朱同学说了一下我的想法，她们就将色彩调到了最佳，故意无色的“时光”“人心”隐含了诸多的空白，“浓淡相宜”“远近相安”用了渐变的绿色，清新而自然。邓爷爷说贴上去的时候要注意水平线，这事情自然落到了方同学、徐同学身上。“时光”“人心”是为了吻合了高三毕业名册的存在。
一时脑热买的姜荷花终究在检查前谢了，好遗憾！培培说，应该多买些长寿花、兔子花。怎么说呢？理性上讲培培是对的。感性上，我喜欢一切极富颜值的事物，在烂漫的花丛中猛然看到素色系的大花，容我那霎那的惊艳。花草上了瘾般的购花，这种“瘾”甚佳！
一不留神，唐的桌子就成了样板桌。董郎说，要学习。小白菜说，压力大的。佳璐霸气地说，明天一会就能藏好。
会议室在叶子、罗罗、奶瓶、小董、大雄的倒腾下焕然一新。小白菜说，明天把检查的人直接拉到会议室。殊不知每个年级的会议室都会美丽。我觉得最能经受考验的一处不在会议室。在哪里呢？大伙自己想想吧，我们也经受不住考验。
我们的故事在“墙” 上。
细细碎碎的小想法，终究缺了点霸气，这或许就是生活的气息。不尽如人意，在不尽如人意中不放弃，动些小心思，不完美然追求更佳。
“时光，浓淡相宜；人心，远近相安”，这是和乐乐微信上构思设计时想起的陈继儒的一句话。将它贴在墙上，想传递什么呢？你想到什么，便是什么，也无需一致，这便是世界的多元。
今年的高三是蹒跚学路的一年，情绪在冷暖交织中行进，不想让文字寂寞，便拉拉杂杂如此，也算是卫生检查小结。还没到周五，我就进入了状态。呵呵!
岁月的深深浅浅足迹里，每一天都在上演着什么？不知道、不清楚。
清简如水的日子，婉约了似水流年的情怀吗？
我们雕刻着怎样的时光，沉寂在怎样的世界，谁知道呢？管它呢！
看“墙”回答问题：
墙上壁画是按照什么次序摆放的？
墙上有几种固定图形，它的摆放有什么特色？
墙贴表示什么？
墙上的时钟有什么特点？
墙上的盒子里是什么？
墙上的文字有何意思？
（如有兴趣还可阅读《“墙”的故事》）
