2002年，我进入西南位育中学，至2009年毕业，是整整七年的青春；从2009年至今，又过去了七年。七年来，母校红色的教学楼、夕阳下的游廊、秋季桂花的甜香，还常常出现在我的梦境里。母校，已然变成了我心灵的一处港湾，提起母校，我总能感到强烈的归属感。

七年踪迹七年心

西南位育中学2009届高中毕业生 王梦煦

因母校的灌溉滋养，我们得以茁壮成长

从初中到高中，从东校到西校，我在西南位育度过了人生中最美好的时光。离开时，我收获的不仅是一张毕业证书，更有学习的好习惯、好方法，还有使内心强大的力量。西南位育的教育理念与中国很多学校不同，它并非填鸭式地将知识灌输给学生，而是通过引导，让学生感受知识的美好与学习的乐趣，学校也为学生提供了自由探索的平台。

这得益于一群好老师，他们从未将工作当成负担，而是将教书育人作为毕生的事业。因此，老师上课从不照本宣科，从不让我们死记硬背考点，而是通过将知识串成网络，让我们在理解的基础上加深记忆。老师自身广博的知识面，也为我们敞开了知识宝库的大门，让我们在其中自由地探索。

因恩师的别样教育，学习亦妙不可言

学习，本该是一件再美妙不过的事情，从未知到已知，已知越多，就会发现未知更多，同时也就越渴望了解。在探寻未知的过程中，一点点积累，一步步深入，其乐自在其中。当学生突发奇想，问物理老师有关相对论、空间曲率等问题时，在很多学校得到的回答都是：“这个考试不会考的。”而在西南位育，老师会回答：“我推荐你阅读几本书，然后我们一起讨论。”

在西南位育，我们不仅阅读语文课文，还能在文学的广厦里纵览；我们不仅学习数学公式，还能窥探数学精密平衡的美感；我们不仅了解实验方法，还能目睹化学反应刹那的奇观……

在中学学到的知识，会随着时间的流逝，渐渐被我们淡忘。而好的学习方法、对知识的热爱与渴望、自主思考的能力、不懈探索的精神，却会陪伴我们一生，成为我们弥足珍贵的财富。

因活动的精彩纷呈，我们得以多样发展

七年时间里，我参加过很多次原声翻译配音比赛、课本剧展演、科技周发明实验、艺术节、运动会等等活动，看似与学习无关，却在活动中培养了我们对学习的兴趣与自由探索的精神，同时也培养了我们活动组织的能力与统筹协调的能力。

在丰富多彩的活动和校园纯净和谐的氛围中，我们渐渐战胜了自己的弱点。不善言辞的同学学会了演讲技巧；羞于表达的同学找到了自信；毅力不强的同学学会了坚持不懈；人云亦云的同学学会了独立思考；更多的同学学会了倾听他人意见与团队协作……而自我完善之于青春期学生的成长，远比考试得分更为重要。

七年踪迹七年心，七年后的今天，当我再回首那段岁月，仍要由衷表达对母校的感谢。每一次重回母校，或者路过母校，甚至回想起在母校的时光，都会让我记起那个踌躇满志的自己。

感恩，我最亲爱的母校，西南位育！