——记西南位育高效共振课题中期小结会
2017年1月10号，西南位育中学高效共振组全体成员齐聚四楼大会议室，参加了课题组学期总结会议。副校长邵翼如、副书记毛天行、教导主任白莹、副主任谢敏出席会议，谢敏老师主持了会议。
会议伊始，谢敏老师通过微电影回顾了课题组所走过的历程，其中包含跨越学科的共振交流活动、师生互动共振课堂的精彩片花。会议的第二个议程为优秀通讯员的颁奖仪式。本学期，整个课题组开课人数34人，通讯员们撰写高达36篇通讯稿，这些通讯稿不仅记录了每次活动的点点滴滴，更是通过西位校园网上将高效共振的理念推向全校师生，让课改的星星之火在全校燃起。学校副书记毛老师对通讯员的给予了充分的肯定，并且结合具体的案例做了如何写一篇高质量的通讯稿的微讲座。
紧接着进行了各课题组总结交流活动。历史组谭倩老师分享了主题辩论是教学模式探索的经验：以辩论任务为导向，以史料为依托，以活动评价表为平台，通过辩论让学生在历史课堂中做到了眼动、手动、耳动、嘴动、脑动。化学组教研组长陈轩乐从任务的设置、情境创设、活动安排、技术应用四个方面对同组7位老师共振课堂做了评价。信息组教研组长王小艳介绍了三种不同形式的学习单信息课堂，指出教学的重点在于学习单中精准性表达的适切性。不同的学习模式都承载着老师们对高效课堂的共同的追求，每一次交流也都是教师们思维火花的碰撞。
最后，邵翼如副校长做了怎样撰写“课例”教学论文的专题报告，阐明了课例的涵义和结构，分析了课例的书写方法，确立了好课例的标准，更为老师们准备了一份优秀课例作参考。在邵老师的激情洋溢的指导下，与会的老师们对课例的撰写有了更加清晰的认识。在探索高效共振的路上，课题组老师将秉持追求完美、力求发展的精神，努力成就最好的自己!
