——记西南位育中学“晓荷杯”数学组初赛点评会
2016年12月28日，2016~2017学年西南位育中学“晓荷杯”青年教师课堂教学比赛数学组初赛圆满落下帷幕。西南位育中学副校长邵翼如等五位评委受邀参与赛后点评会。
此次比赛自12月中旬开始，以“例题的编制与解评”为主题，侧重于例题的分析与归纳总结。十位青年教师在为期两周的比赛中凭借认真细致的课前准备与充满朝气的课堂表现，展现出良好的专业素养和年轻教师的教育能量。
点评会上，五位评委围绕“优点说透、缺点不漏、策略给够”的十二字原则，为参赛教师逐一给出中肯的评价。评价内容不止限于比赛课本身，更为青年教师的长远发展考量。曹老师针对教案提交情况，强调教学目标的合理与规范化设置，倡导将三维目标融入课堂；范老师建议青年教师在使用学案之余，更应积极做题，对例题的选择形成自己的思考；邵老师指明青年教师“模仿、理解、创新”的成长三阶段，鼓励课后积极反思，激发内在的成长自觉，形成良好的发展轨迹，对受评教师的触动很大。
西南位育中学始终将教师的发展作为学校的立校之本，为青年教师发展创造良好的环境与契机。数学组教师罗继琴、肖添忆就在近期参加2016年徐汇区高中数学青年教师教学比赛，分获一、二等奖。年轻教师的不断成长、教学水平的不断突破无疑与学校提供的各种锻炼交流平台密不可分。学校始终将“关注每一个学生的成长轨迹，关注每一位教师的发展方向”作为办学指南之一，利用多种渠道不断优化教师培养机制，为教师成长提供不竭动力。
