共振教学走进几何课堂

尚积娟

    2016年12月12日周一下午第一节课，在西南位育中学东校区电化教室初一年级崔冉老师进行了课题是“旋转”的公开课展示。这是我校开展、实施“共振课堂”在数学组中的第三次尝试。我校副校长邵翼如老师、数学共振课堂小组的其他老师一起观摩了崔老师的课。

    本节课的内容是基于图形平移的基础，崔老师通过复习平移的概念、平移的要素以及平移的性质，再借助于平时生活中的有关旋转的例子，一步步类比得到图形旋转的概念、要素以及性质，整节课堂环环相扣，板书设计精妙，例题分析透彻，师生一起探讨如何将一个三角形平移到自己想要的位置，整个课堂讨论热烈，充分体现了共振课堂学生能说敢说的优势。

    课后，邵老师携共振课堂数学组的老师做了点评，在肯定了这节课的同时，也提出了若干改进建议，让所有的老师受益匪浅。小组合作的学习方式也让彼此的思维在讨论和合作学习中共振，期盼通过不断的实践学习，能顾更快更好地探索出适合数学教学的课堂共振模式，为学生打造更加高效的优质舞台。