我们在一起快乐成长
——记西南位育中学2016届初三实验班一月一行
周卓珊
首先我们来到网球场内进行分组 ，老师一脸神秘的告诉我们要让上天来决定这个神圣的时刻。我们将通过抽到拼图碎片的方式，根据上面的编号来寻找队友。之后我们还要，给自己的队伍起名画海报甚至还要选一首队歌，而这一切都要在十分钟内完成。同学们很快聚集成堆，钻研起手中的拼图来。不一会儿，一个个“爱心”就在白纸上舞动起来——同学们有的埋头在白纸上美化，有的摇头晃脑在一边苦想着队名。十分钟后，各组依次举着海报上前介绍。各组各有特色，有的标题十分酷炫，有的唱着魔性的队歌“五环”，有的队名竟因为有六个女生和一个男生起名而叫六一居士，同学们的创造性令在场老师印象深刻。
分好的小队均依次排成列，进行下一个游戏。后面的同学双脚不能离地，只有排在第一个的能跑动，把我们自己身上的物品，收集起来放到前面的袋子里。第一个要收集的是水杯，因为时间紧迫只有十秒钟时间，所以大家都有些手忙脚乱，最后同学的杯子是直接通过前面的同学一个一个传上去的。有了第一次经验，后面的收集任务，同学们就从容多了。但随后任务的难度加大了，经过在几轮之后，老师告诉我们会把时间加长到四十秒钟，这让我们略微有些胆战心惊。果然接下来的物品出乎了所有人的意料，竟然是鞋带。大家马上毫不犹豫地齐刷刷蹲下去解鞋带。有的同学才抽出了第一根鞋带，正要解第二根的时候时间就到了。接下来我们又依次进行了收集袜子和白头发的任务。我们相互帮对方找白头发，并想办法把它尽量温柔地拔下来。这一阶段游戏结束后 ，同学们纷纷反映这段记忆将会深深埋于心中，好好珍藏。在西南位育中学的学生培养目标中，一直秉持“让学生成为一个善于交流合作和仁爱笃行的社会人”，初三年级对于每位同学而言，不仅仅意味着更多知识的掌握——明智，更代表着大家规划目标，走向成熟的开始——明心，而后者是孩子终生发展的基础，通过组内拓展活动，孩子开始学会如何理智把握情绪，自我调解并保持平和心态，最终能够摆正位置，明确目标，健康而快乐地成长。
接龙活动收拾完后，我们来到操场上迎来最后的活动——报纸“风火轮” 。所谓风火轮就是需要将报纸一张张贴成一个长条，首尾相接变成一个形式，坦克履带的大圆环，而我们就排成一列站在它当中踩在报纸上滚动圆环向前走到终点。并且整个过程限时三十分钟。同学们，马上拿着剪刀和胶带开动了起来。有的同学专门捡报纸，有的同学专门负责贴，都尽力把每一张报纸固定到最牢。一个个纸带很快便被粘好了。同学们小心翼翼地排好队扶着纸环的上部，迈着小步向前走。虽然天气炎热，烈日高照，但却没有一个人抱怨。很多同学用的报纸是单层的，很快便被弄破了，纸环也断了，需要修补。这时便会有已经完成任务的同学们过来帮忙。胶带和剪刀很快便被大家跑着递了过来，刷刷刷的往破损处贴，争分夺秒。最后的小队几乎是在我们所有同学的帮助下完成任务的，不记得多少次了，只记得报纸一有破损，便会有同学递来胶带，接着又是另一位同学马上腾出手拿着剪刀把胶带剪断。所有人都在呐喊着，为他们加油鼓劲，看着体育老师掐着秒表，终于在规定时间内完成了任务。那饱经风霜，贴满了胶带的报纸，却是我们所有人的战利品。那一刻的喜悦，不是因为我们自己，而是成功来源于我们所有人——我们一起走向成功！
同学们对于每月一行活动是充满期待的，也是充满未知的。虽然是抱着种种想法参加活动，但不经意间擦出的火花，实在夺目置身，其中，恍若自己是一颗星星在群星闪耀的新宿中，努力发光发热。得意之时，齐声欢呼，失意之时，相互勉励，我们有一事无成的挫败，也有大获全胜的快意，交互融合间，大家真正变成了“一班人”，“一条心”。 又想起活动开始前老师的导语：重要的不是去哪里，干什么，而是和谁一起去。
