成功之路：像强者一样行动起来

——西南位育中学国际部杜克领导力课程（一）

顾庭瑜  娄歆怡

2016年8月8日下午，西南位育中学国际部93位高一新生在学校二楼阶梯教室开启了暑假杜克夏令营活动。

当火车头在飞速奔驰时，它能轻而易举地撞翻一堵墙；而当它静止时，一块小小的木块，就能将它牢牢卡在原地。国际部周琪老师用生动的比喻，拉开了此次杜克领导力课程的大幕。她告诉大家，一个人即使拥有再多的天赋和才能，如果他不做出任何努力，那么再大的才能也无从发挥，泯然众人；而当一个人愿意为目标和梦想付出努力和汗水，不断拼搏、不断前进，那么，他将拥有无穷的可能，这才是一个真正的强者。时值暑假，同学们顶着炎炎夏日来参加此次课程，不正是走向成功之路的第一步吗？

初来乍到，同学们因为陌生而显得有些拘谨。老师们不仅让大家进行自我介绍，还用一些生动的游戏来“破冰”。比如寻找自己和同桌的共同点；在班级中寻找做过某些事的人；把球扔给一位同学并喊出他的名字；跟着同学一边做动作一边喊出名字等。通过这些游戏，同学们很快就熟悉了班级同学的名字，还对同伴有了一定的了解，同时也活跃了课堂气氛，开始的拘谨也随之一扫而光。

没有规矩，不成方圆。在认识了彼此之后，同学们通过小组讨论的方式，制定出了自己的班规，从“准时上课”到“认真聆听”，从“课堂上关闭手机”到“同学间礼貌友善”。同学们用充分的理由阐释了自己制定的班规，得到了全班同学的认可。相信在这些班规的指引下，每个班都将成为正能量满满的集体。

“领导力”看似是一个很高深的词语，但在此次夏令营的课堂上，却变得如此有趣。大家围成圈、伸出手，每只手再与另外任意一只手相连，这样就形成了一个复杂的“人结”。要解开这个结，就特别考验大家的团队精神，尤其需要思维缜密且具有大局观的同学进行指挥。通过这个游戏，不仅让大家认识到领导力在团队中的作用，也让一些同学的领导力得到了充分的发挥。

前两天的课程很快就在同学们的欢声笑语中结束了。此时，一场突如其来的大雨洗刷了空气中的闷热。走出教室，每一个脚步所溅起的水花犹如这短短两天的心情，美丽而清爽。彼此不再陌生的课堂，让大家愈发自信。对未来几天的课程，同学们更是充满了期待。