2015年12月底，26位热爱科创的西位高二学子在2015年“上海中学杯”科技论坛中获得佳绩。兰祯豪、黄思敏頔获得环境科学组一等奖，薛容获得计算机科学组一等奖，沈舒琳、王宇雯、董书敏获得社会科学组一等奖，高兴、汪垒之获得工程学组一等奖，傅紫泉、沈诗琪获得环境科学组二等奖，沈舒琳、马心怡、程骋获得社会科学组二等奖，华天洲、周皓、雷雨获得工程学组二等奖，王若曦、陈英炜、岳洋帆获得物理学组二等奖，仇昱然、石兮亮、陆天奕获得生物化学组三等奖，马心怡、田源、傅学溢获得社会科学组三等奖，万钧获得工程学组三等奖。
西南位育中学为同学们做科学研究打造了极佳的平台。在高二年级的主题教学——“我要做研究”中，同学们初次涉足科研，在老师的带领下学习科研精神，进行科学实践。高中部多名老师分门别类地为做课题的小组单独辅导，从如何写开题报告，如何写中期报告，到如何科学地做实验，如何写论文等等，老师不遗余力地把自己的知识和经验教授给同学们。在课题研究的开题阶段，年级组还准备了一次年级大会，请开题报告完成出色的小组在全体同学面前展示他们的课题，一方面为大家做了好的示范榜样，另一方面也给了同学们做课题汇报的机会，为他们在“上中杯”等科创大赛中获得佳绩打下了坚实基础。
同学们在做科学研究时遇到了许多挑战。马心怡小组在社会科学课题的研究方法上和指导老师王红妹老师屡次沟通，在学生和老师交流思想的同时，同学们不断成长，锻炼了求真务实的科学态度，勇于探索的科学精神。
西南位育中学十分重视学生科研能力的培养，在高二、高三年级均开展了“我要做研究”主题教学，培养学生解决问题的基本技能，科研的基本能力。同学们也非常珍惜这样的机会，所有同学都参与进课题研究中，或是放学后扎根实验室做实验，或是课余时间主动找老师寻求帮助。比起同学们做的课题本身，这种严谨的科学精神和科学态度会对学生们产生更加深远，乃至一生的影响。
