夯实校级联动平台激发教师成长自觉
——徐汇区中学校级干部学习班主题式研修研讨会
2015年11月11日下午,徐汇区中学校级干部学习班主题式研修研讨会在上海市西南位育中学隆重举行。此次研讨会聚焦“师资培训”的这一话题,力图在学区化背景下凝聚各校办学智慧,取长补短,努力寻找一条实现教师自觉成长的途径。
正如西南位育中学校长张建中在致辞中所说,如何使师资培训不流于形式,达到其预期目标是学校领导团队必须需要思考和探讨的问题。现实中,学校师资培训往往呈现出学校管理团队“一头热”与教师队伍“一头冷”的尴尬境况,而借助校际联动这一优质平台,可以有效激发教师参与活动的积极性与自觉性,真正实现“两头热”的良好态势。立足学区背景,田林地区各校在摸索中应达成共识,积极创新师资培训的内容与形式,用好校际联动平台。
西南位育中学副校长邵翼如围绕“构建研修磁场 助力教师成长——学区化背景下主题式研修模式的求索与思考”进行主题演讲。演讲指出,主题式培训以理论为依据,打破传统培训模式,实现人人开口,个个动手,教师做主,专家引导。创新是主题式培训的关键,结合校际联动工作小组,根据各校体制、校情与师资的差异性,开展创新型大教研活动,收获颇丰。
研讨会上,学习班成员还进行了“同课异构”互动式网络评课的现场观摩与学区联动联修的微电影赏析。
在徐汇教育改革的浪潮中,在学校的积极配合,校级干部的尽心拼搏下,乘着学区化办学这一新常态的春风,区域教育发展必将享有进步与强大!