曹永娥老师简介

    曹永娥老师，中共党员，1998年毕业于上海师范大学，数学教育专业，中学高级教师，徐汇区数学中心组成员，徐汇区中级职称评委，局学科带头人，邵翼如名师工作室第二期学员，现在担任西南位育中学数学教研组。2009年获得上海市第三届民办中小学教师教学评比一等奖，2010年曾获徐汇区耕耘奖。2012年7月8—7月15日参加了在韩国首尔举行的第12届国际数学教育大会，交流论文《大班教学中的超常儿童数学教育问题》，开阔了眼界，与世界各地数学教育人士交流，收获多多，提升了教育理念。

    作为数学教研组副组长，积极配合教研组长组织青年教师培训系列校际联动活动，撰写论文《是组织者，更是获益者》获得校际联动论文评比一等奖。

近年来曹老师悉心研究教学，撰写的了数篇教学论文：

《例题教学与数学思维的培养初探》发表于《上海中学数学》2012年6月专辑

《几何序言课有必要上吗》发表于《上海中学数学》2012年6月专辑

《例谈数学课堂设问的艺术》发表于《上海中学数学》2012年6月专辑

《这组数据1，1，2，2，3，3的众数究竟是什么》发表《现代教育》2012.4

    同时被收录在《初中数学不可不知的50问》一书。

    作为《初中数学例题解评》的副主编之一，共有9篇文章收录于此书：

《函数背景下的等腰三角形问题》《几何最值问题的解题策略》

《变配角为主角--主元法》《与图形面积有关的问题》

《整体思想在初中数学的应用》《特殊化思想在初中数学的应用》等。