12月21日下午，田林-虹梅学区《构建学区内各校艺术教研活动统筹的实践研究》课题活动在西南位育中学北校区如期举行。学区首席教师、西南位育中学音美组长李明老师主持了本次活动，西南位育中学邵翼如副校长，徐汇区美术教研员黄展新老师也应邀出席，参与本次研讨活动的还有田林-虹梅学区各中小学的艺术教师们。
本次活动的主题围绕艺术教学中教学方法的有效性探索展开。西南位育中学青年教师任征然的一堂美术课《一目了然的信息——手绘POP字体》揭开了本次研讨活动的序幕。课后，任老师对自己的教学思路进行了阐述并交流。随后，学区内各校艺术教师对任老师的教学产生了积极的响应。同时，学科教研员黄展新老师对任老师的教学给予了高度的评价，充分认可了青年教师在学区活动中的进步。也站在美术学科的角度，对任老师的课程提出了一些中肯的建议。邵老师也对任老师的课也进行了点评，并给老师提点了在教学中的一些策略。
会议第二项流程是对本次学区各项活动的回顾。首先是学区教学活动中的优秀微课的展示和教学案例的评比。教师代表踊跃发言，畅谈自己在录制微课堂和参与学区教学活动中的一些心得体会，表示在制作过程中既提高了自身的能力，又丰富了自己的教学，提高了教学的效果。接着，李明老师向大家展示并回顾了艺术学科学区教研的各项活动，并由学区领导为各项教学教育评比中获奖的教师颁发奖状。
会议中，学区领导对李明老师组织的艺术学科学区活动进行了高度评价。邵老师在讲话中谈到，田林-虹梅学区化办学的初衷就是要办好老百姓家门口的每一所学校。在学区办学中成就每一所学校，成就每一位老师，打破校与校之间的壁垒，加快教师的成长。他还谈到，学区化办学对学校和教师都是一次非常难得的机会。对学校而言，实现共建、共治、共赢。学校之间相互信任，相互学习，共同进步。对教师而言，尤其是艺术学科，有了交流学习和相互切磋的平台。
会议最后，邵翼如副校长再次肯定了艺术学科的活动并提出了展望，并且号召参与青年教师抓住机遇，不断提升自我，在学区中加快成长，成就梦想。
会后，青年教师们纷纷表示学区化为她们提供了良好的发展平台，应该好好地珍惜这个发展机会，抓住契机提高自身的教学水平，共同推进学区化办学朝着更高的目标攀登。
