苦中有乐，发现至爱

——初一年级主题教学之“乐学天地”第二讲“走进《五常新说》”

张浩宇

    9月24日下午，西南位育中学北校区初一年级的学生前往大礼堂倾听了由刘斌老师为全体初一学生准备的“走进《五常新说》”系列的讲座。他为学生阐述了由老校长庄中文主编的《五常新说》中的第九讲：“知识之力，无可估量”的内容，整个场面收放自如，高潮不断，引来了一阵接一阵的掌声。

    在两节课的主题教学中，刘老师按照书上的内容进一步地讲述了知识的力量，并引用名言，使大家加深了对“智”这个字的理解。其中的两次“分享时刻”，他请来了年级中的三位同学，讲述“苦与乐”之间的联系，还请来了他以前的一位学生来谈谈他的看法。在精彩的讲述中穿插了许多互动，使学生不仅仅明白浅层的道理，更有同学、学长讲述亲身经历，使同学们在享受乐趣的同时收获满满。

    汪星爱同学讲述的是她学习朗诵的经历。从紧张，到经过吃苦的训练与表演而逐渐地变得老练，克服了恐惧。在暑假中，她几乎所有的空闲时间都用来排练，虽然觉得枯燥无聊，可当自己获得了朗诵比赛二等奖时，感觉劳累都化作了满足。

    罗政同学从一年级时就开始练习打乒乓，不论寒暑，坚持苦练。并从乒乓谈到了学习，学习也需要技巧，掌握了正确的学习方法后，学习就会很轻松与轻松。

    王璐昕同学4岁练琴，现在已是10级水平。每首曲子每天至少20遍固然艰苦，可在弹出优美的旋律时就会很满足。

    最后，刘斌老师的学生，来自交通大学法学院的李有学长，也为大家带来了令人深思的话题——发现热爱。他分享了自己对“苦”与“乐”的看法。以前比赛时，与2个同学合作取得了佳绩，是个人之苦、集体之乐；数学竞赛时，要把数学看作乐趣就考得好，这是功利之苦、兴趣之乐；背单词时，要会联想，背的就快，是机械之苦、联想之乐。赢得了雷鸣般的掌声，将整个主题教育推入高潮。

    学习是服务于生活的，深入浅出，苦乐结合。这又与西南位育的学风“静心求学、奋力攀登”有丝丝缕缕的的联系：只有辨清苦与乐之间的关系，才能静心、奋力地学习，才能尝到成功的喜悦，才能苦而无憾，所谓“苦并快乐着”，于苦中寻找并发现自己的至爱所在，亦是乐趣之源。