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北校支部党员组织生活

作者/来源:北校支部    发布时间:2015-09-24

党员活动记录

会议名称

北校支部党员组织生活

会议地点

北校四楼

会议时间

2013.1.15

会议主持

顾衍

主要议题

1党员交流与群众结对、与青年结对情况,讨论党组织提升教师员工的幸福指数应从哪些方面做起?有什么好的措施和方法?

2、重温西南位育中学党员五个一的标准,讨论如何细化?把五个一落实到教育教学实践?

3、结合学校二十周年校庆,谈谈党支部可以有何作为?

 

记录人

顾衍

出席人员

全体党员

活动记录

 

 

 

请于118日下午五时前把会议记录电子版发给毛天行书记

要求形成会议纪要,而不是会议讨论实录。

 

北校区支部党员座谈会讨论内容:

一、反馈结对情况和意见。

1、在学期中联系畅通,保持交流,沟通良好。党员青年教师进一步普及了一些党组织的相关知识,并鼓励他们向党组织靠拢。

2、针对青年教师存在的疑惑,建议她们在工作之余充实自己,罗继琴鼓励杨钰进一步深造,参加了北京师范大学网上学校的学习,获取新的知识,力争取得更高一级的学历。

3、党员教师在生活上对青年教师进行帮助,孟彦妍对赵艳菊的关心、照顾。

二、关于教师提升幸福指数有何好的建议,自己是如何做的。

1、提升教师幸福指数,需要内力和外力双管齐下。首先教师自身应该从内在修为上多做努力。提高业务水平,增强心理素质,提升思想境界。增强对自身职业的认同感和热爱之情,提升内心幸福指数。其次,在外力上,如今教师职业地位不断提升,学校也十分注重对每一位教师的栽培,并且通过年级组、教研组、校办等多个方面举办多种活动、提供多种服务,这些都是帮助我们提升幸福指数的有效途径。希望以后相关活动及服务如体育俱乐部等越办越好,更加完善。

2、作为一名新教师,我在本学期努力熟悉教学常规,适应我校教学节奏。通过增强业务水平,增强对教师职业的认同感、归属感来提升幸福指数。

3、学校方面可以放开资源统一管理和共享平台,让老师们节约时间与劳动。在春季可以组织师生一起运动,增进感情。要说建议的话,我觉得只要能在学校感受到自己的“存在感”和“归属感”,我想,不论是学生,还是老师,都会觉得“幸福”的吧!我们会像学校关注我们“每一位”老师一样,去关注“每一个”学生,相信未来会很美好!

 

三、   党员重温五个一:一张帆、一面旗、一把锤、一把火、一颗钉

1、“一把锤”:党员应该像一把锤子那样,哪里不对敲哪里,哪里松动了敲哪里。作为一名党员教师,应该充分发挥一把锤精神,平时善于观察,善于发现。同时,在组织需要的时候,主动站出来承担需要承担的责任。

2、“一颗钉”,学校需要他去哪里,他就得去哪里。陆秀叶原本学校安排从初三下来到预初带班,但是一名老师身体不适,学校临时调整岗位。到哪里工作、做什么工作都是为学校出力,都是一样的。所以就第一时间与那位老师交接。

4、“一把火”:党员首先应该是热情的,别人遇到困难时,应该给予关心和帮

助,我在我们学校每一位党员老师身上都能看到这样的“热情”,我也会一直这样“热情”下去;其次,党员也应该是“温暖”的,有党员在的地方,应该是和谐温馨的,我们也是这么做的,所以办公环境十分和谐融洽,相信我们也会把这一点继续发扬光大。

5、一面旗对年轻老师较多的现状,不仅在于教学内容上要与同备课组老师多研讨,提倡积极组织参与互相听评课,共同探讨教学环节。还要在师德上做出榜样。课后耐心辅导学生。并注意与同学交流谈心的方式方法,都可以作为年轻教师的学习的榜样。

6、“一张帆”:北校区的党团员老师轮流在钦州北路的校门口站岗,为校门口上学早高峰的车况作监督和调节工作。尽管寒风萧瑟,气温很低,但党团员老师却像冬日里的一把火,给学生及家长以温暖和谐。作为一名刚转正不久的党员,我认为要保持党员的先进性,就必须身先士卒,抱着极大的热情参与到团体工作中,尽到自己的义务,没有怨言。

 

四、   结合校庆20周年,作为支部党员向学校提出合理建议。

1希望学校在党员学习中举办更多校内外相结合的活动,丰富学习形式,加强学习效果。如校内外讲座、参观等等。

2、 学校马上就是20周年校庆了,这是我校的重大事件。一方面,我们要宣传学校,开放学校,大兴开放日活动。同时,我们要走出去,到其他学校或外区展示,扩大影响。另一方面,学校今天的辉煌的是大家共同创造的,所以在这个特别的时刻学校应该表彰对学校发展做出巨大贡献的人。

3、校庆展示我们学校的教学肯定是必不可少的,这也是多数学校邀请众多兄弟学校进行的一项,但是不仅可以做到课堂上的展示,有时我们这么优秀的硬件资源也是可以展示的,比如让学生进行一项专能的比赛,让师生一起进行  活动,真正做到关注学生的发展,关注教师的发展,让20周年更美好!

4、 建议将我校20年来取得的重要成绩和获得的荣誉整理成册,以专辑的形式赠与校庆活动的来宾。

 

 


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