梦想，在西南位育启航

一、           中国梦大国大时代的民族魂

什么是中国梦

习近平实现中华民族伟大复兴(要实现国家富强、民族振兴、人民幸福)

就是中华民族近代以来最伟大的梦想

中国梦是强国梦富民梦

两个100周年

建党100周年全面建成小康社会；
在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

如何才能实现中国梦怎样让它从梦想变成现实。

3月17日，习近平主席在人大闭幕会上阐述了实现中国梦的清晰路径，他说必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。　　

只有走“中国道路” 才能实现我们的梦想

为什么走中国道路？中国道路，是经过中国特色社会主义实践30年，中国社会主义探索60年，中国共产党领导下的中国社会发展90年，进而是鸦片战争以来170年，更甚至它是我们中华文明五千年这么一个历史大背景下，走出的一条发展道路。这条路是属于我们自己的道路，也是为了我们自己的道路。这就是中国道路。也就是中国特色社会主义道路。
梦不同，圆梦的道路也不可能一样。不同的道路指向不同的梦境。过去有一句话叫条条大路通罗马，但是还要加一句，通往罗马的大路一定通不到香格里拉。

只有凝聚中国精神

不同的梦背后支撑它的精神和价值是不一样的。对于中国梦来说，支撑我们的精神是什么呢？就是以爱国主义为核心的民族精神，和以改革创新为核心的时代精神。
为什么爱国主义对我们中国社会如此的重要，因为中华民族56个民族是一个大家庭，五千年的发展历程中，我们历经磨难，百折不挠，从苦难中走向辉煌，靠着爱国主义把大家凝聚起来，让中华文明五千年绵绵不绝，现在世界上来看，一个能延续五千年文明的大国，就我们中国唯一一个。这靠的是什么？靠的是我们的爱国主义。
　　我们的中国梦是什么？是中华民族的伟大复兴。我们的复兴不是复古，不是要回到中华民族过去那么一种状况。我们的伟大复兴，是要实现中华民族的强盛，强盛不是霸权。我们如何要做到既是复兴，又不是复古，既强盛又不会去威胁世界，那么靠什么？我们必须走出一条全新的人类社会主义发展的道路。这靠什么，要靠改革，要靠创新。没有创新精神，就不可能开辟新路。
中国力量梦想才能实现梦想
　　中国梦，是一个美好的愿景、宏伟的事业、美丽的蓝图，这靠什么？要有强大的力量作保障。中国社会百年以来的历史发展告诉我们，在一盘散沙、各自为战的状况下是实现不了中国梦的。我们一定要凝聚力量，什么是中国力量？首先是中国人民的力量。同时，包括我们的经济力量、政治力量、制度力量、文化力量。也就是“五位一体总布局。是一个有机整体，其中经济建设是根本，政治建设是保证，文化建设是灵魂，社会建设是条件，生态文明建设是基础。要把所有这一切的力量凝聚起来，共同指向一个目标，实现中国梦。这样，我们的梦想才会真正照进中国社会的现实。

中国梦是一个无比宏伟的梦想，他有无数个小梦想组成，正是这些无数个集体和个人的小梦想汇聚交织在一起形成了中国梦，国家好民族好大家才会好深入学习领会十八大精神，就是要把中国梦转化为党员和教师真真切切的西南位育梦、转化为与西南位育共成长的事业梦想。

二、           西位梦名校大家庭的同心缘

什么是西位梦

学校：发展好每一位老师和学生，建设高品位、高效率、高声誉的中国一流的民办完全中学，让西南位育成为学生与家长的无悔选择。向百年老校、名校的目标攀登。

教师：培养、激励、关注每一位教师，使学生敬佩，喜欢。使老师得到最充分的事业发展，在学校里工作有幸福感，成就感，自我实现感。

学生：努力实现学生的个性化发展，帮助学生寻找到最适合自己的发展通道”培养学生具有国际视野、民族精神和现代意识，成为具有世界眼、中国心、时代脑的现代中国人。（十八大：有社会责任感创新精神实践能力）

如何才能实现西南位育梦

1、彰显西南位育特色：人无我有人有我优人优我特人特我新（民办优势完中潜能）历史的发展的角度走特色强校之路，把以往经验优化固化系统化

2、发扬西南位育精神：中和位育以教育哲学统帅所有工作

求索攀登小步向前阶段递进滚雪球方法（自行车原理）

在各方面基础比较好的情况下，不能懈怠不能安于现状

3、凝聚学校力量：五位一体，对应学校的发展的层面，包含办学质量（GDP）民办体制校园文化群体氛围后勤保障只有把以上几个方面发展好了，也就实现了软实力和硬实力的结合。凝聚了各方力量。

4、关键之中的关键：西位教师群体这支梦之队的精神状态和能力素养是实现西位梦的关键

三、           “我的梦”小我大天地的幸福情

什么是“我的梦”与西南位育共同成长共同演绎精彩

如何才能实现“我的梦”

学校方面所要做的：

（一）以西位梦激发教师发展勇气，第一代老师的接力棒传到了在座两长老师的手中要坚定为西南位育奋斗几十年的信念和决心。在学校组织的一次学习会上，老校长满怀深情地说，至今学校办学才二十年，再要20年，40年，才能用时间证明西南位育的品牌，品牌校的梦想才有希望，所有教职工，必须要有长远规划，要有为西南位育发展奋斗几十年的信念与决心，也要有分步走的坚韧。尤其是最近六年新进的青年老师是学校的希望，决定着学校未来二十年的发展。

1、树立主体意识：二十年校庆契机开展系列活动，《我与西南位育共成长》征文、《喜欢西南位育的N个理由》微征文、校史室揭牌仪式等活动，

树立党员创先争优形象、发挥五个一引领作用的《西南位育党员先锋谱》编撰工作

结合区名家出书老校长被选为首批三本书之一。

2、引领舆论

通过校园网、微博等平台，打造年级组、教研组、党支部、校区四支通讯员、网宣员队伍，增强民主治校的参与权，让教师知晓学校的发展规划，参与学校的决策过程，融入学校的管理体系。真心实意地倾听教师的意见和建议，接受教师的批评和指责，并积极采纳和修正。

每位教师要做的：

《中青年骨干教师研讨班》至今已举办三期 四位老师的发言

激发与学校共命运的激情，树立以学校发展为己任的主人翁意识。

陈异平;为学校发展献计献策 敢于担当很欣赏丁黎萍“用心”的姿态、直面的勇气。“用心”二字的背后就是肯花时间、肯动脑筋、肯耗精力去想、去做、去研究、去琢磨自己的工作，是对工作强烈的责任心，是一种态度，更是一种境界。

不能仅仅享受二十年的成果 还要为第二个二十年做贡献

（二）以西位梦构筑群体氛围

1、改进工作作风。党委委员、中层干部深入课堂、深入组室、深入校区。

2、制订了党委会对非党两长、教龄十年以上非党非两长等教师群体的排摸分析结对制度，及时了解思想，对接需求。

3、结合文明组室的创建，

4、开设“艺体沙龙”，提倡高品位的业余生活，举办师生同乐、师生同演、师生同赛的各类校园文化活动，使校园成为师生共同的乐园。

党委结合中评、高评工作，以《西南位育中学教师职级评聘实施细则》的制订为契机，建立能充分体现教师工作价值的发展性评价制度。努力创设心理安全的管理氛围，竭力改善教师的福利待遇和物质条件。

个人要做的：党员、两长要像陈丽刚才所讲的，用真诚与智慧精心营造和谐氛围 珍惜与呵护良好的风气 提供正能量

（三）以西位梦助推教师成长自觉

助教师成功 在为学生成功人生奠基的同时，也必须对教师的发展、对教师的幸福生活负责。

1、为了落实关注每一位老师的发展方向的理念，聚焦三组建设，针对开展《教师风采专题展》、《成熟期教师职业规划试点》、《0-3岁青年教师3D培养项目》，

2、倡导变讲台为舞台，变答疑为激疑，变教师为教练的课堂文化建设，以激发学生兴趣，加强思维互动为课堂改革创新主线，把课堂教学的主动权还给教师。

根据《提升教师幸福指数，促进教师专业成长》党建项目调研结果，如何从教师专业成长的动力系统着手，把工作聚焦在提升教师职业成就感与幸福指数上。引导、激发教师主动规划自己的成长方向与发展策略，以一专多能，立德、立功、立贤为专题，解构成若干小问题，以二十年来学校典型人物事迹为模版，通过主题报告、座访谈、调研等方式，助教是成就个人的事业梦想。（“育人”，也为“育己”，成就他人，提升自我；把职业当兴趣，兴趣增强动力；在教学中收获智慧，在感动中体验幸福；积极挑战自我，过“有主题的生活”）

对于个人要做的个体的心理需求与学校的发展背景共振 劳心劳力的辛勤耕耘演绎为对成就感的愉悦和渴求

从党员和两长来说，学校的想法要靠组长去落实，践行，像曹永娥讲到的邵校长、阮老师助人成长成功的事例学校二十年来真是不胜枚举，要关注组内每位老师的业务发展，对他们提供指导，建议，及时了解他们的需求。梯队建设、骨干培养组长责无旁贷。刘晓罗的事迹。

习近平说，“功崇惟志，业广惟勤。”我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，实现中国梦，创造全体人民更加美好的生活，任重而道远，需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。

注释：“功崇惟志，业广惟勤。”出自《尚书周书》，意思是，取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作。

我们每一个西位人都明白，“每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。我们只有立足岗位创先争优，在奋斗的每个驿站都留下追求自己个人“我的梦”的无悔脚步，才能为中国梦，西位梦的实现注入一份心力。

无论是中国梦，还是西位梦，都需要我们一代代人的艰辛奋斗和埋头苦干，需要我们一届届师生传承梦想的接力棒，锐意进取和改革创新，把西南位育中学建设成为让学生和家长满意的梦之校！