信息科技学区系列活动——研讨《信息的表达与交流》

王小艳

    近日，信息学科田林-虹梅学区联动第一次活动在西南位育中学西校区小会议室举行，参与活动的有西南位育中学，田林中学，田林二中，田林三中的老师们。

    本次活动的研讨主题是《信息的表达与交流——excel图表》，就如何在excel图表这一教学内容模块中上一节信息的表达与交流的课展开交流。

    各位老师先谈了谈自己的想法，田林中学张颖和汪智颖老师认为在图表教学中的重难点有如何读懂图表、如何制作图表、如何修改图表。田林二中刘立明老师认为依据表达内容选择合适的图表类型这节内容涉及信息的表达，可作为切入点。西南位育中学唐筱萍老师也选择依据表达内容选择合适的图表类型这块内容，并加上了图表分析以凸显主题。

    西南位育中学信息教研组长王小艳老师与大家分享了自己早年开过的一节图表课，切入点非常独特，通过数据的还原这一逆向操作加深了对数据、对图表的理解。同时也和大家一起探讨了崇明县东门中学张慧老师《图表的制作使用》一课，该课获得了2014年市评优二等奖。

    最后，即将以此主题开课的西南位育中学刘虹娇老师阐述了自己的教学设计：背景是时下的热点话题——空气污染、雾霾，通过对全年空气质量数据的分析了解空气质量情况，并以图表的方式呈现，发表自己的看法和意见。为顺利进行小组分工协作，小组演讲，相互评价，刘老师准备开发一个作品提交和评价的平台，并先演示了demo的功能。各位老师对刘老师这个设计给予了肯定，同时也提出意见：内容较多较难，如何完成？课的时间够吗？平台能否开发完成？小组活动时组长是否过于空闲？如何合理安排评价过程？刘老师表示同众前辈的交流使她明白备课得更深更细，受益匪浅！

    学区作为区域教育管理中介于区、校之间的层级，强调对学区内学校的资源共享与统一管理，打破各学校之间资源壁垒，促进教学设施在学区内交互使用，校本课程实现学区共享，教师跨校结对交流。让我们为促进学区内和学区间的义务教育优质均衡发展贡献自己的力量！